□本报记者王倩倩
　　今年45岁的韩玉洁是庆云县崔口镇中心小学语文教师，现已从教27年。“刘双庆爱唱歌，李雨晴喜欢诗词……”班里学生的爱好，韩玉洁了然于胸。
教学有方，课堂扎实高效
　　去年9月，韩玉洁的同事杨俊英因工作变动调到县城，孩子却没和她一起进城。问起原因，杨俊英说：“孩子愿意跟韩老师学习，她教学有方，我很放心！ ”“上课是学生汲取知识的重要途径，课堂高效，孩子们学得扎实、轻松。 ”韩玉洁说。因此，她注重设计每一个教学环节。导课时，注意激发学生的学习兴趣；传授知识时，方法灵活多样，重点突出。
　　新课程改革以来，韩玉洁又学习新课程标准、新教材、新的课堂教学模式，注重创设民主、平等、互助、讨论的教学氛围，让学生主体作用得以充分体现。
　　身正为范，带出风气良好班集体
“俗话说‘正人先正己’。无论是课上还是课下，韩老师时刻注意自己的言行，以人格魅力感染学生。 ”崔口镇中心小学校长高学凯这样评价韩玉洁。
　　要求学生认真学习，韩玉洁首先自己做到潜心教学、忘我工作；教育学生热爱劳动，她就和学生一起参与；不许学生迟到，她就每天课前早到半小时……潜移默化中，一个班风良好的集体形成了。
　　良好的班风对学生的身心健康发展起到了重要作用。小成（化名）原来自由散漫，自从进了韩玉洁的班级，坏习惯慢慢改掉了。
爱的教育，增强学生幸福感
“爱是教育的灵魂，每一个孩子都应该在爱的阳光下成长，对后进生更需倾注爱心。 ”韩玉洁说道。
　　韩玉洁提倡爱的教育，她说，“学生的事就是头等大事”。
　　小君（化名）性格孤僻胆小。对这个学生，韩玉洁有意识地给她提供与别人相处的机会，告诉其他学生多帮助她。只要发现小君身上的闪光点，韩玉洁都会及时表扬，增强她的自信心。慢慢地，小君融入了集体，经常可以看到她脸上灿烂的笑容。
　　韩玉洁多次被评为庆云县优秀教师。谈及今后的工作，她表示自己将继续努力，甘做孩子们的筑梦者。