德州市第十中 学2014届 九年级部分女教师

　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ”——育人篇

　　教育的根本目的在于引导学生追求真理，成为有道德、有良知的人。注重思想教育，千方百计让学生得到全面发展是每个十中老师的共识。这在九年级的女教师身上，得到了很好的体现。
　　今年1月，校长收到一封家长的感谢信，信中感谢九年级11班班主任张桂娟对自己孩子的培养，两年来孩子进步非常大，不但成绩进步了，而且懂事了，同时还送来了“为人师表，教书育人”的锦旗。张老师用什么方法让学生和家长如此信服？是她创造的特色小组管理制度。她引入竞争、树立榜样、促进学生自我督促，激发学生成长的内驱力，事半功倍、效果显著。
　　作为九年级9班的班主任，刘书伦则注重“加强对学生的思想引导，让学生向好的方向发展”。她通过开主题班会，对学生进行情感感染，教孩子们做人处事。她还设计“班级走秀”等活动，对学生进行职场模拟训练，让学生感觉到“我很重要”，帮助他们树立自信，开阔视野。
　　十中“崇德、励志、弘毅、致远”的校训激励学生做有道德、有信念、有责任、有追求的人；鼓励教师“学为人师，行为世范”，不仅教书，更要育人，教育学生树立正确的人生观、价值观、道德观，注重培养让学生受益终生的品质。
　　“道德修养的教育，行为习惯的培养及意志品质的锤炼所带来的收获，可能在短时间内、在成绩上不会立即显现，但可以让孩子们终生受益——这才是我们教育的本真。”校长宋彦琳说。

　　“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔” ——探索篇

　　教无止境。
　　刘书伦，山东省教学能手；张静、崔秀艳、陆敏，山东省优质课主讲人；刘鸿佳、苗淑华、黄静、程玉芹、杨俊杰，市优质课主讲人……九年级28名女教师中，有3人曾获省级及以上奖励，14人曾获市级奖励，23人曾获区级奖励。语文、英语教研组被授予“青年文明号”称号，是德城区的语文教研基地、政治教研基地。
　　精益求精，是十中教师对教学艺术的不懈追求。一堂课，怎样用最有效率的课堂语言与活动，让学生收获更多？这是老师们一直思考的、也是一直在做的。为了讲好一堂课，教研组老师们集体备课，不断讨论修正，制定最佳教学方案；为了把话说得更精准，每句话都要推敲很长时间。
　　教师的水平决定着教学的质量。为提升教师修养，学校定期为老师推荐书目，组织读书沙龙，交流学习心得。为了提高课堂教学能力，学校开展“微格教研”，把教学环节、内容、方法或教师个人作为研究对象，并结合实际改进教学状况，提升教学水平。九年级的教师们并没有因毕业年级任务繁重而放松研究，反而成为活动的发动者和引领者。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。 ” ——奉献篇

　　选择了教师这一职业，就是选择了付出与奉献。她们在承担教学任务的同时，还担负着照顾家庭的重任。在工作与个人冲突时，十中的女教师们选择了奉献。
　　寒假过后，夏迎新老师便拖着虚弱的身子来到学校。很多人都不知道，夏老师寒假期间刚做完手术。去年10月医生建议她手术，但她依然坚守在工作岗位。直到今年1月，学生考完试，她阅完最后一张卷子，才偷偷去了医院。
　　去年9月，杨俊杰老师查出乳腺癌，医生要求她住院，她却说：“我下午还有两节课，工作也没安排好……”直到手术前一天，她才请假：“我真想陪学生度过初三这一年。可是……请学校为他们选一个负责任的班主任，不能因为我让孩子受到任何影响……”这样的老师怎能不被学生爱戴？杨老师班上的学生自发看望她，给她写信、QQ留言，祝福她早日康复……演绎了感人的师生情深。
　　安立军和谢淑华老师，即将到退休的年龄，还要照顾年迈的父母，可仍然担任班主任，对工作一丝不苟；周学珍老师，在组织学生活动时，不小心伤到脚骨折。 “伤筋动骨一百天”，可周老师拆了石膏后便返回了课堂；瘦弱的陆敏老师要照顾上高中的女儿，但她从来都是早到晚走，还主动加课辅导学生；刘艳和王翠翠虽是年轻的新老师，但对工作认真的态度，丝毫不输给其他老师……
　　三尺讲台上默默耕耘，她们没有什么惊天动地的大事，没有什么豪言壮语，但恰恰是这些平凡琐碎的点点滴滴，奏响了爱与责任的旋律。
□本报记者刘平本报通讯员方志勇