早晨第一节语文课上，小振愁眉苦脸心不在焉，对我讲的课一点也没听进去。平时他是个好学生，学习认真刻苦，成绩一直名列前茅，深得我的喜爱。为了不耽误上课时间，等快下课时，我才当着全班同学的面，开始批评他。
　　当我问他原因时，他回答钱丢了。我又问丢了多少钱，小振停了停，才小声地说三元钱。小振的回答，让其他同学都笑起来。的确，现在生活条件好了，三元两元钱在孩子们的心目中根本不算什么。就在我准备对他进行深入批评时，小振眼圈发红，眼泪流了下来。不至于为三元钱流泪吧，我知道小振的情况，他是一个留守儿童，父母亲都在外地打工，平时跟着爷爷奶奶生活，但由于是家里的独苗苗，爷爷奶奶都宠着，吃穿零用钱方面绝不会亏待他的。我见他欲言又止的样子，阻止了其他同学的哄笑，然后让小振自己讲一讲具体原因。
　　小振说，去年暑假，他跟家人前往四川北川地震遗址参观旅游，虽然当年5·12地震的时候他还小，记不得什么事情，但触目惊心的地震遗址还是让他大受震撼，那种惨烈的状况让人一辈子都忘不了。因此，当知道四川雅安又发生地震的时候，他心都碎了，决定为灾区捐款，可由于自己也没钱，便把爷爷奶奶给的吃早点的三元钱省下来，带到学校准备交给老师。可到了学校以后，怎么找都没有找到那三元钱，因此心情不好，才影响了上课。
　　听完小振的话，我知道错怪了他，多么可爱的孩子啊！于是，我发动全班同学一起帮他找，说不定钱掉在教室或者操场里。同学们也都很感动，立即四处仔仔细细地寻找。不一会，有个同学过来，说钱找到了，然后把手里的三枚硬币交给我。听说钱已经找到，小振破涕为笑。可是过一会，又有几个同学过来，手里也都拿着三枚硬币交给我，说是在外面找到的。
　　站在我旁边的小振，看着讲台上的一堆硬币，流下了眼泪，然后向大家深深地鞠了一躬，说，谢谢大家，其实，他丢的那三元钱是三张纸币，每一张上面他都写着“雅安加油！雅安挺住！”。
　　听了他的话，大家一愣，随后爆发出一阵掌声，接着异口同声地喊道：“雅安加油！雅安挺住！ ”
□谢汝平