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北京八中·崇德中学将创城与校园管理结合——
“六好”标准打造文明校园

剪纸特色课上学生展示作品。记者孙耕摄


  记者李隆欣通讯员赵庆川
  近日,走进天衢新区北京八中·崇德中学,首先映入眼帘的是宣传栏里各类活动照片和创建文明校园的“六好”标准。作为区级文明校园,学校通过开展丰富多彩的活动和课程,将创城与校园管理结合。
  文明校园的“六好”标准是什么?即思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、活动阵地建设好、优美环境建设好。近年来,北京八中·崇德中学结合教学实际,以丰富多样的校园活动为载体,多途径推动文明校园建设工作向“六好”标准前进。
  3月10日下午,伴随着悦耳铃声,十几名学生来到剪纸特色课教室,桌面上已准备好纸张、剪刀、刻刀等工具。“剪纸是传统民俗文化,今天我们来学习牡丹花剪纸。”指导老师申晶晶分别从剪纸文化到剪纸操作方法娓娓道来。
  自去年开始,北京八中·崇德中学将每周五下午第三节课定为特色课,开设剪纸、合唱、舞蹈、瑜伽等40多种课程。在这里,学生打破了班级界限,可以根据自己的兴趣爱好、特长,自主选择学习内容。
  开设丰富的特色课只是该校文明校园建设的一个缩影。作为育人的主阵地,北京八中·崇德中学坚持“五育并举”,本着“着眼于未来,着力于素质”的活动理念,打造了一系列校园活动,让文明建设持续出彩。
  除了精神文明建设,北京八中·崇德中学还着力构建绿色校园环境,因地制宜,在校园内打造了生命科学基地和植物长廊,将课堂搬到田间地头,让学生们细心体会大自然的馈赠。北京八中·崇德中学党建办主任左清华介绍,作为学校文明实践课的一部分,生命科学基地按照班级划分区域,鼓励学生亲自播种、浇水,培养他们的科学意识和动手能力。“这块地可是我们班的宝贝!”提到本班划分的地块,初一年级二班梅笑尘兴奋地说,“翻地、播种都是从来没有过的体验,让我更深刻地懂得了农民的辛苦。”
  文明彰显着学校的内在气质。“下一步,我校将继续把建设文明校园深入到教育教学的各阶段,促进学生们的全面发展。”左清华说。

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【第 03 版:社会】
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