山东德州汽车摩托车专修学院新校区效果图

德开小学多彩社团活动

康博小学开展校本课程

　　王金刚王莉冯豫
　　7月15日，30多℃的室外高温中，德州恒德教育发展有限公司董事长、65岁的任登祥再次来到项目现场。他身后，概算投资3亿元、规划设计60个教学班的衡德高级中学正在如火如荼地建设中。
　　学校将引进衡水教育集团、山东工艺美院联合办学的模式，力争建成省内一流的高中和美术、音乐、舞蹈等专业培训学校。“教育是着眼明天、面向未来的事业。”任登祥认为，“在政策与机遇的合力下，越来越多的优势教育资源集聚于此，未来可期。”
　　一叶知秋，随着新校建设、集团化办学、引育优质师资等一系列动作在天衢新区渐次落地，关乎教育发展的路径越来越清晰：3至5年时间，打造一批全市、全省典型示范优质学校，从幼儿园到小学、初中、高中、职业教育、名校合作等方面持续发力，全面提升教育影响力，走向全市教育的制高点。
　　高位统筹
　　搭建顶层设计“主框架”
　　在天衢新区，任登祥和他的衡德高级中学并不“孤独”。
　　距此数公里之外，德州市体育运动学校正在加速推进。这座位于天衢新区的德州市教育和体育局直属公办学校，规划建筑面积11万余平方米，设计80个班，将来可容纳4000名学生就读。建成后，实行统筹管理，资源共享，成为教体深度融合的新型体校，为全市青少年体育发展提供更加广阔的平台。
　　众多新校中，最为引人注目的是山东德州汽车摩托车专修学院新校区。
　　“明年9月份第一期大专招生将在这个校区进行。”山东德州汽车摩托车专修学院副院长刘建波表示，该项目总投资25亿元，规划总建筑面积83万平方米，将按照高职起点、本科目标规划，建成在校生3万人规模的应用型本科院校。
　　高质量发展，离不开高层次应用型人才，高校建设更是至关重要。“项目全面建成后，立足鲁西，服务山东和京津冀，加速适应区域经济发展趋势和人才需求状况。”刘建波表示，开设专业将精准对接天衢新区主导产业。
　　这意味着，未来学校将以体制机制创新为突破口，紧扣天衢新区发展战略部署，打造一流学科专业集群，持续推进产教深度融合。
　　战略指引、机遇叠加，名校、新校、高校相继“扎堆”建设，折射出我区科学、完善的教育体系路径：以德州中学项目为支撑，打造特色高中；建设德州高级师范学校、德州科技职业学院等，大力发展高等职业教育。
　　“学前、小学、中学、专业教育协调发展，普惠性与精品化兼收并蓄。”区教体卫生事业发展部相关负责人殷洪华话语的背后，展现出对教育事业加速崛起的强烈期待，“优质教育是天衢新区高速发展的新引擎、新动力，加速建设教育强区，让孩子在家门口上好学。”
　　制度创新
　　打好合作办学“组合拳”
　　翻开我区教育事业的发展蓝图，令人高兴的不仅是新校区加速推进，更为惊喜的是多种优质教育资源相继注入、各项先进教育理念持续加持，教育质量节节攀升。
　　“感谢不断创新的制度优势，让学校从发展的机遇中一步步走来，这5年呈现出日新月异的变化。”经过多年的培育，7月9日，康博小学迎来了和山师基础教育集团合作办学五周年成果展，康博小学党支部书记王芳眼看着学校口碑越来越好，渐渐成为辖区居民认可的“名校”，甚是欣慰。
　　王芳口中的“制度创新”，指的正是我区创新性开展合作办学。2017年，康博小学从管理理念、考评制度抓起，引入优秀教育资源；2020年12月，合作效应进一步扩大，山师基础教育集团支持校项目协作体正式成立，充分发挥康博小学合作办学影响力与优质资源带动辐射作用，实现协作体“一校引领，多校赋能”共同发展的目标。
　　“从校园文化、社会的影响力，到教育教学思想、方法的改变和改善，引领了区域部分中小学教育教学发展。”在王芳看来，合作办学模式不仅仅是简单的“输血”，加速形成良好的教育生态才是关键。
　　引进优质教育资源的同时，现有教育资源优化整合同步推进，两者组成的校网布局规划工程，成为天衢新区提升教育质量的突破点。
　　7月9日，德州天衢新区合作办学签约暨德州市第一中学附属中学揭牌仪式举行。依托原德州太阳城中学打造、推进一中和附中两校教育资源和教育理念的对接和融合，德州一中派出管理团队全权负责学校日常管理，全面提升区域初级中学办学水平。
　　这样的例子比比皆是，合作办学、集团化协作已成为天衢新区打造教育高地的重要方式。“力争把先进办学理念和方法转化为自身资源，通过集团化办学、引进优质教育资源、教育人才交流等措施，建立起务实管用的教育共同体发展模式。”市政协副主席，市教体局党组书记、局长隋力表示，以优质资源嫁接导入为核心，不断扩大优质教育资源覆盖面。据了解，我区目前已形成了山师教育集团、德州学院联盟校、北京八中联盟校等较为成熟的集团化办学模式。
　　引育并举
　　用好队伍建设“关键招”
　　天衢新区现有幼儿园114所，专任教师1710人；中小学41所，教师2434人；民办中等职业学校4所，在校生1.1万人。着力实现师资力量的“弯道超车”、为教育发展注入新的动力和活力，一直是天衢新区千方百计破解的问题。
　　日前，德州天衢新区面向社会公开招聘名师名校长消息不胫而走。据公开信息显示，招聘的具体条件包括：教育理念先进、创新意识较强、专业水平较高、办学业绩突出；获得过齐鲁名师名校长，地市级或以上名师等称号。
　　好消息不止一个。德州天衢新区教育基金于6月15日成立，所有募集善款均汇入慈善总会德州天衢新区教育基金专项科目，专款专用、独立核算。未来全部用于奖励优秀师生、资助困难师生，扶持学校发展、优化学校建设，资助教学科研、师资培训、教育交流与合作、教育创新类等项目。
　　“鼓励教育加速崛起”的引才政策和平台建设，给教师队伍培育注入了一支“强心剂”。
　　师资均衡发展，培育“内功”更为关键。“优质师资的流动，促进了教育资源均衡发展，让孩子们也能享受到更高质量的教育。”近日，经过3年的学习，长河教育集团校长孟杰正准备“齐鲁名校长建设工程”最后答辩，在他的带领下，“孟杰名师领航工作室”更是取得了亮眼成绩：3项成果获2022年山东省基础教育教学成果奖。
　　“我们的目标是建设一批高水平教学团队，形成一批教育教学研究成果，培养一批业务能力强、教育教学水平高的优秀青年教师。”孟杰表示，在工作室的管理上，力争做到年初有规划、年中有交流、年末有评价，评价结果还纳入学校发展性评价考核，希望通过联学、联研、联教，提升教育质量，带动更多教师成长。
　　“通过名师俱乐部、学科基地等举措，区域内师资实现了优势互补、资源共享、教学互通。”区教体卫生事业发展部师训科负责人门金剑表示，目前共创建了市级名师工作室5个、区级名师工作室12个，涵盖中小学各学段各学科。