近来，潘店镇实验小学，在家校合作共育培养农村小学生心理健康方面不断深入创新。在日常教育教学中，面对一贯违反纪律，把老师批评教育视为“耳旁风”，骂人、打架甚至伤人，并且不思悔改的学生，由班主任老师在深入家访的基础上，邀请学生家长共商共育。
　　学校针对孩子性格特点，在家长们的配合下，有的放矢地对学生进行思品教育，帮助学生深入剖析个人的不足之处，从深层次理性认识打架、骂人，不管谁在先，结果都是错的。同学之间，遇到了问题，产生了矛盾，必须寻找正当的解决问题的办法，而不是头脑发热，一时冲动，“以牙还牙”！导致矛盾激化，问题升级！结果是两败俱伤！班主任老师“动之以情，晓之以理”在家长的全力配合和不断点赞中，使学生感悟到遇事头脑发热，不理智的做法，害人害己！并逐步认识到同学之间，团结友爱的重要性，宽宏待人为自己赢得美好人缘！
　　班主任老师的谆谆教导，家长朋友渴望的眼神，温柔及时地化解了同学之间的矛盾，解开了问题学生内心深处的“结”！营造了和谐、温馨的良好育人环境！
通讯员 杨宝祥 摄