本报讯（通讯员 李克敬）10月26日，德州市优质课大赛拉开帷幕，共有来自全市 10所中职学校的 27名专业青年精英齐聚县职专展开激烈角逐。
　　为筹办这次比赛，县职专充分准备，精心组织。学校对智慧教室和录播室设备进行了细心检查，确保比赛顺利进行。
　　教师是推进教学改革、提高教学质量的关键因素。近年来，县职专多措并举、重点培养、整体提高，多层次、多途径、多载体加强师资队伍建设，全面提高教师职业能力，取得了显著效果。
　　分类制定培养方案，完善教师培养培训制度。成立教师发展中心，面向全体教师，按照“四级六类”分层分类培养，“校级学科带头人——市级学科带头人、教学能手——省级职教名师——国家级教学比赛二等奖以上获得者”和“专业带头人、骨干教师、双师型教师、兼职教师、青年教师、文化基础课教师”，多形式、多载体分类培养培训。
　　优化专业教师队伍结构，启动名师工作室、专业带头人、骨干教师培养计划，通过企业岗位实训平台、进修培训平台、校本培训平台、兼职教师带动平台、教育科研提升平台和教师教学能力大赛平台等“六大平台”和标杆学校学习、“三级优质课评选”、教师教学能力大赛等一系列活动，促进了教师整体教学能力和水平的提高，建立一支以高水平专业带头人为领军人物，以中青年教师为中坚力量的教师梯队和专业发展团队，全面提高教师职业能力，形成一支既能上讲台又能下车间，既有专家教授又有能工巧匠的教学名师团队。
　　两年来，学校先后聘请专家 25人次，组织校本培训12次，150人次外出参加业务培训学习。先后6次承办德州市中职学校信息化教学比赛和优质课比赛。 3年来，14人次在全国优质课比赛中获得一二等奖,33人次在山东省信息化和教学能力比赛中获得一二等奖，充分展现了学校教师扎实的教学基本功和授课水平。
　　“这次比赛，大家演示了高效课堂的教学案例，展现了全市职业中专专业课教师扎实的基本功和高超的教学艺术，引领了当前的教学潮流，整个比赛精彩纷呈，水平很高，收获很多，效果很好，给全校师生带来了一场丰盛大餐。 ”参赛选手马秀芬说。