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凝心聚力谋发展 开拓创新铸品牌
——平原县第一中学发展纪实
作者:石少军本报

国旗班学生们英姿飒爽


组织研学活动






  □本报记者石少军本报通讯员张伦
  在平原县委、县政府的坚强领导和社会各界的关心支持下,平原一中坚持“一项宗旨·七个持之以恒”工作思路不动摇,发扬“一家人、一条心、一块干、一起拼”的一中精神,教育教学等各项工作都取得了突破性发展,可谓硕果累累,桃李芬芳。尖子生培养又有新突破:今年又有1名学生被清华大学录取,学校已经连续5年有学生考入北京大学、清华大学和香港名校。特长生教育锦上添花: 2人被中央美术学院录取, 2人被北京体育大学录取, 3人被山东大学录取。一本、二本上线人数创历史新高。
抓党建促教学两翼并举促发展
  一年来,学校全面加强和改进党建工作,把党建工作与学校的教育教学工作统一起来,把广大党员干部和教职员工的思想和行动统一起来,为学校发展注入了强大动能。
  学校积极贯彻落实上级安排的各项工作要求,高标准开展了12次党员活动日活动;各党支部、各教研组、各科室分别开展了两次思想政治学习活动;党员干部积极参加“三会一课”、学习强国、灯塔党建在线学习答题、廉政知识测试等活动;组织党员观看了专题节目《榜样》《灯塔大课堂》以及“庆祝改革开放40周年大会”直播;组织全体干部到临沂红色教育基地参观学习,组织60余名党员教师参加井冈山红色教育培训班,组织全体干部及高一高二年级师生代表到县革命烈士陵园举行祭扫活动,接受思想教育、革命传统和爱国主义教育。活动的开展,使党员干部、教师们统一了思想,提高了觉悟,鼓足了干劲。
  党员教师们在自己的工作岗位上表现优异,共有46名党员在学校上学年的综合考评中位列前三分之一,真正发挥了共产党员的先锋模范作用,成为学校教育教学工作中的“领头雁”和“排头兵”。
抓内涵提素养齐心协力促成长
  学校继续坚持“请进来、走出去”与名校名师高端对接,立足实际练内功、打造名师团队战略。邀请教育专家来学校作专题报告和培训指导;派骨干教师近200人次赴南京师大、石家庄精英中学、衡水十三中、河南长垣一中、青岛五十八中等名校学习培训。
  积极倡导并参与山东卓训教育联盟系列教学研讨活动,活动期间由张天德、唐子恒等7名专家来学校作专题报告;积极承担语文、通用技术优质课比赛,德州市高考备考推进会等多项业务活动;坚持开展年级赛课活动,实施结对帮扶“青蓝”工程,开展骨干教师展示课、青年教师汇报课活动。
  多种活动的开展,各种赛事的举办,让老师们在与名师面对面的交流中成长,在学习切磋中进步。
抓常规重实效三位一体亮点多
  一年来,三个年级、五大学部扎实抓好教研活动、高效课堂和激情教育,形成了三位一体、协同共进的教学运行管理模式,为学校提升了内涵,增强了底色,擦亮了品牌。各学部在学校要求框架下,做了大量创新性工作,展示了学校干部、教师的集体智慧。
  教研活动重点研究“6+1”高效课堂教学的六个环节的设计及时间分配,研究如何调动学生积极参与的主动性和提高课堂的高效性;更加重视知识的系统性,教研活动的针对性与精准度进一步提升;干部雷打不动地坚持每天查教研,发现问题及时督促整改,使教研活动做得更好、更实、更有成效,真正实现从形式到内容的转变。
  推进落实高效课堂。各年级包级正职均作了解读“6+1”高效课堂教学模式的报告,干部、组长上示范课,骨干教师上观摩课,青年教师上汇报课,并及时评课总结,务求实效;干部有针对性地听推门课,选出优秀课,全年级进行观摩学习;重点听薄弱学科、薄弱教师的课,对发现的问题及时提出建议;各年级基本做到了低重心教学,关注特殊学生,调动全体学生参与课堂的积极性,真正让学生成为课堂的主人。
  深化激情教育,加强学生管理。各级部分别制定“激情班级”实施方案,开展激情班级、激情小组、激情学子评选活动,以激情宣誓、激情早读、激情诵读、激情演讲、激情跑操、高效自习等为抓手,从正面引领学生每天充满激情、充满活力,出状态、促学习。注重思想引领,以系列主题班会为学生铸魂;注重文化育人,充分发挥班级文化、墙面文化的作用,培育良好文化氛围;注重活动激励,以丰富多彩的活动,引导学生实现自我发现、自我教育、自我成长;注重检查督促,做到有活动就有检查,有检查就有评比,有评比就有反馈,以此增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
抓活动展风采素质教育结硕果
学校一如继往地重视学生成人成才,提升学生综合素养,开展了系列活动:如开学第一课、纪念“九一八”、70华里远足、禁毒知识竞赛、心理健康教育、国旗下演讲、“一站到底”、“心系家国”合唱比赛、清明节烈士陵园祭扫、“五四”成人礼、国学经典对抗赛、艺术体育节、韵律操表演、拔河比赛、校园电视台“金话筒”评选、县公安局警营开放日观摩等活动,让学生们受到了教育,提升了素养,磨练了意志,增强了信心,焕发了斗志。高三年级两次共组织200余名学生赴衡水十三中参观学习,让同学们找差距,学榜样,添动力;高一、高二年级分三次共组织520余名学生到曲阜开展研学旅行活动,实地访学、研学,使同学们受到传统文化的洗礼,得到了启发,增强了行动自觉。
抓特长重创新特色办学育全才
“让每一位学生体验成功”是学校的教育理念。为拓展学生成功成才的空间,学校非常重视特长生培养。为更好地促进特长生教育教学,学校早在2014年就成立了特长部,专门配备师资,根据特长生的学习时间不集中、文化课基础较薄弱的特点,有针对性地开展教学。学校根据学生的自身条件、兴趣爱好、文化课成绩,开设了体育、音乐、美术、书法、编导、播音主持、体育舞蹈、空乘、摄影等专业。在充分发挥校内专业老师优势的基础上,学生还自主参加校外机构的培训。
  在干部师生共同努力下,艺体生教学质量连年攀升,几年来有一批优秀学生考入清华美院、中央美院、天津音乐学院、北京体育大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院。因特长生教育工作出色,学校2018年被德州市教育局评为“全市高中艺体教学质量优胜奖”和“全市高中质量综合考评艺体优胜奖”。
  学校拓展学生成功平台,鼓励学生创新创造,专门建立了两个创客实验室,逐渐形成了立意创新爱好、立足创客课堂、动手创新活动为特色的创新教育体系,使学校全面培养人才的模式提档升级。学校电教中心创新办公室定期为学生开设创新课程,指导开展创新活动,初步取得了可喜效果。一年来,学校积极组织学生参加全国校园创意大赛、青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖活动、全国第四届未来科学家创意大赛,获得突破性的进展:共有45人次获奖(其中杨天齐的创意作品、张艺昕同学的发明作品,分别被推荐至全国青少年科技创新赛事及宋庆龄少年儿童发明奖活动赛事)。此外,陈文婕与董明一两位同学分别成功申请“一种数学画图装置”、“一种用于物体浮力测量的中学物理教具”实用新型专利。
  因为创新教育成绩显著,2018年学校被全国创新教育联盟、“中国青少年十万个创意梦想”联合出版中心评为“中国青少年创新教育实践基地”。学校十名同学被推荐参加2018年高校科学营北京科技大学分营为期七天的活动。
  搏击长空振翅飞,勇立潮头创一流。新学年,全体一中人心怀铸品牌、创名校梦想,一步一个脚印,在奋力奔跑和接续奋斗中实干作为,砥砺前行。相信平原一中将迎来更加辉煌灿烂的明天!
育人展台
黄永福:
探索体育课改促进学生发展

  1995年至今,黄永福一直在平原一中从事高中体育教学及专业队训练工作,同时还负责特长部体育相关工作。源于对教育的热爱,对每一项工作,他都秉承 “不干则已,干则一流”的人生信念,努力做到尽善尽美。
  作为一名体育教师,他带领体育组2008年在市率先实施体育课选项教学,并于2009年5月在学校召开全市选项教学观摩研讨会,引起极大反响,受到一致好评;近几年来,在他的带领下,体育组连续三次荣获德州市教学成果一等奖;一直以来,学校田径、篮球、足球等项目在德州市组织的比赛中一直名列前茅。
  他个人经过自己的不懈努力先后荣获山东省体育骨干教师、德州市教学能手、平原县优秀教师等荣誉称号。
霍文杰:
打造高效课堂推广“快乐数学”

  霍文杰,平原一中数学教师,中学高级教师,曾获得平原县优秀教师、德州市优秀教师, 2013年和2016年两次获 “德州市高中教学成果”三等奖。霍文杰在工作中兢兢业业,积极探索教学改革的新思路,配合学校推进 “6+1”高效课堂的改革,在教学中霍老师坚持 “快乐数学”的教学理念,课堂风趣幽默,深入浅出,积极调动学生的学习热情和主动性。
  从事班主任工作25年,霍文杰获得平原县优秀班主任、学校优秀班主任荣誉称号,对待学生严格要求,关爱有加,积极开展德育课程的开发。在年级管理方面,创新性地开展了 “班级共管”制度,并取得了很好的效果。 2019年高考中,霍文杰和他的团队,又一次创造了平原一中新的辉煌,为社会培养了大量的优秀人才。
孙军朝:
坚定理想信念做师德表率

  在平原一中执教20年来,孙军朝始终坚守三点:坚定理想信念,做师德表率;提升专业能力,做育人能手;满怀博大爱心,做心灵使者。逐渐建立起有自己特色的教学理念和思想:以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论。
  他获得了一系列荣誉称号和教学成果。连续多年获山东省化学奥林匹克竞赛山东省优秀指导教师;德州市高中化学优质课一等奖、德州市优秀教师、德州市首批专家团队成员 (兼职教研员)、德州市高中教学成果一等奖、德州市教学能手、德州市首批名师工程人选、全国校园发明创意大赛全国优秀科技辅导教师等。
  孙军朝担任班主任工作20年,对学生严爱有加,已成功送过10届毕业生。多名学生考入北大、清华等名校。
李东:
创新教学方式激发学习热情

  李东自2006年至今一直在平原一中工作,现担任高三年级班主任、备课组长、包级副主任、历史教研室主任。
  李东在教学和管理方面都取得了优秀的成绩。班级管理上,在推行的小组合作学习、小组及个人量化评价办法、探索励志教育及激情教育形式多样化等方面取得了非常显著的效果;班级班风正,学习气氛浓,班级成绩在同层次的班级中一直名列前茅,所带毕业班在高考中也取得同类型班级第一的成绩。
  2019年高考已经落下帷幕,随着高一新一届学子的到来,他将吸取过去的经验教训,总结成功的做法,并在今后的日子里,进一步的去大胆创新和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,为平原一中的发展,为德州教育的发展贡献自己的一份力量。
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【第 48 版:平原教育】
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