学前教育是国民教育的基础，是学生成人成才的起跑线，也是教育“质量链条”的第一环。2018年以来，宁津大力实施学前教育优质均衡工程，榆钱儿幼儿园借此实现了大发展、大跨越。
旧貌换新颜 立足新起点
　　宁津县宁城街道榆钱儿幼儿园始建于1992年，原名为宁津镇中心小学附属幼儿园。 2013年进行整改扩建，2018年更名为榆钱儿幼儿园，同年3月实现全面改造，提档升级。 12月再次改扩建，可同时容纳15个标准教学班，按照省级示范园标准，设置活动场地、种植区、篮球场以及烘焙室、图书室、科学发现室等，让20多年老园重新焕发出生机与活力。
深挖文化资源提升文化内涵
　　2018年初，榆钱儿幼儿园充分挖掘本县域的地域文化，构建园所文化体系。幼儿园办园目标沉淀了一所学校的传承发展与文化内涵——努力营造良好的育人氛围，期盼每一个孩子都茁壮成长、个性发展，像成串的榆钱儿一样沐浴在春风中，从而达到“让种子发芽，让小树开花”的办园目标。
加强动态调整特色梯次推进
　　在园所文化建设的基础上，幼儿园致力于打造篮球特色项目以及园所区域活动。
　　幼儿时期的运动不仅仅是强身健体，对幼儿的意志品质、适应能力以及大脑发育都起着不可替代的作用。因此，榆钱儿幼儿园确立了以篮球为特色的项目，推动了幼儿园体育活动有效、规范、持续发展。以区域活动开展为重点，遵循课程互动，做到课程延伸，努力实现区域活动有效开展。
　　同时，制定相应的管理措施，形成标准化、细节化的工作流程，不放过任何一个细节，给孩子们营造卫生、健康、合理的环境。
凝聚团队力量家园互助幼儿成长
　　自学前教育优质均衡工程开展以来，榆钱儿幼儿园共组织教师外出培训20人次，开展园本教研活动，让教师在专业成长和群体归属感上得到满足。
　　幼儿园定期召开家长会，让家长了解孩子在园的生活、活动情况，参与幼儿教育，搭建家园沟通的桥梁，为幼儿服务，为家长服务。
　　在学前教育优质均衡工程的实施过程中，幼儿园顺利通过了省级示范园验收，被评为山东省省级示范幼儿园。
　　在学前教育优质均衡的道路上，榆钱儿幼儿园将继续“花开在眼前，牵手向明天”。
　　□本报记者 曹清 见习记者 刘潇 本报通讯员 王一婷