百年大计，教育为本。让孩子上一所好学校，是家长们的热切期望，也是宁津县教育和体育局永恒的追求。
　　2016年以来，县教体局按照“干在实处，走在前列”的要求，以创建美丽校园为载体，提出了美丽校园“八化”标准，即：净化、硬化、绿化、亮化、美化、文化、信息化、制度化，从8个方面对建设美丽校园作出规定，通过会议推动和现场观摩的形式，使得全县学校面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件和管理水平提档升级，实现了“最好的建筑是学校，最美的风景在校园”的目标。 2017年11月，顺利通过义务教育均衡化国家级验收。
　　2018年，为巩固义务教育均衡发展成果，在3月份召开的全县教育工作会议上，县教体局要求各学校践行“五有（有信仰、有思想、有故事、有情怀、有温度）五心（初心不改、爱心满满、信心十足、耐心踏实、恒心坚定）”的工作理念，并确立“343”的工作思路，“3”即紧紧围绕学习贯彻十九大精神这一主线，巩固好义务教育均衡发展这一成果，用好美丽校园这一载体；“4”即落实好学校党建品牌创建工程、特色学校示范引领工程、学前教育优质均衡工程和青年教师成长成才工程“四大工程”；“3”即达到队伍成长、质量提升和群众满意的目标。
　　2019年，县教体局继续以“教育就是最大的民生工程”为切入点，凝心聚智，主动作为，在践行“五有五心”工作理念基础上，又启动了“四大工程”的深化工程建设，稳步提升教育教学质量，以实际成绩谱写教育新篇章。
党建引领明方向
　　党建领航风帆正，担当实干谱新篇。 2017年11月底，宁津县教育系统机关党工委成立，将党建工作与教育教学工作相结合、与承诺践诺相结合、与年轻教师成长相结合，突出党建在各项工作中的核心领导作用，积极探索党建工作新思路、新模式。
　　2018年5月底，全县教育系统23个党支部的主阵地全部完成高标准建设。同时，各基层党支部结合新时期党建工作要求和本单位教育发展实际，经过反复斟酌，架构了凸显自身特色的党建文化和党建品牌。全县教育系统开展“亮身份、践承诺、比奉献”主题教育实践活动，形成了身份亮起来、承诺讲出来、形象树起来、工作干起来的浓厚氛围。
　　熠熠党徽耀杏坛。 2019年再次启动深化工程，实施党建标准化建设，采取“1113361”工作法，真正做到真实准确不虚假、全面细致不遗漏、统一标准不寻常、规范完善不含糊。
文化筑基创特色
　　为打造一批教育理念先进、办学行为规范、学校管理科学、育人环境优化、办学特色鲜明的示范学校，形成校长有思想、教师有个性、学生有特长、学校有特色的办学格局，过去的一年，县教体局先后组织30余名教育干部赴浙江杭州等地访学研修，汲取先进的教育管理理念；派遣7名教育干部赴杭州市求知小学跟岗学习，深度学习求知小学特色办学的路径和方法；对宁津县响泉小学等6所学校进行“发展理念、办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风、学校愿景、教师誓词、学生誓词、学校精神”等11个方面的校园文化提炼，将其确定为第一批特色示范校；召开特色示范学校文化建设汇报交流会，研究探讨学校特色文化建设的思路和方法，带动全县学校特色发展；用两个月的时间，派遣3批骨干教师、教育干部赴莱州部分学校和幼儿园学习校园文化建设的典型经验……
　　截至目前，全县已经有38所学校的文化体系初步成型，其中，县属所有中小学、宁城街道8所学校整建制完成文化体系创建任务。在今年3月的全县教育工作会议上，又提出了全县学区以上小学、乡镇中心幼儿园要在年底前全部完成文化体系创建的目标。所有学校朝着“一校一品，清新典雅，特色鲜明”的要求大步迈进。
（下转T33版）
　　□本报记者 曹清 见习记者 刘潇 本报通讯员 石书恒