崔珊从事幼儿教育事业10余年了。
　　“研”是崔珊工作开拓创新的重要法宝。无论新课熟课，都会认真钻研教材、研究幼儿，精心选择恰当的教学方法，坚持做到新课精备、熟课新教。为了让孩子们在游戏中学习，获得深度发展，崔珊大胆探索，将游戏和课程进行有效衔接，实现了游戏课程化。
　　“传”是崔珊尽心履职的真情流露。为了给青年教师上好示范课，崔珊牺牲节假日精心准备；她还喜欢和老师们交流互动，她认为只有遇到问题及时沟通、讨论，共建解决方案和措施，这样才能为塑造一个良好的班级做好铺垫。她的无私帮助，也成为点亮其他教师开展教育教学工作的“一盏明灯”。
　　有付出就有收获，崔珊撰写的《幼儿阶段家庭性教育的问题与对策》获全国学前教育论文组特等奖；组织的游戏活动获德州市游戏活动三等奖，同时在德州市“省级游戏试验区（园）”进行游戏案例分享；她自己先后被评为齐河县优秀共青团员、优秀教师、优秀班主任。