□平原融媒记者 赵书腾 林学聪
　　本报讯 虽非亲骨肉，依然父母心。在平原光明医院的儿童康复中心，有这样一群 “特殊妈妈”，她们是医生、康复治疗师、儿童护理员……为残障儿童托起生命的春天。
　　“来吧，宝贝儿，我们开始上课啦，好不好啊，我们的小手放到哪里……”记者走进儿童康复中心，平原光明医院儿童康复中心的康复治疗师姜春燕正在与可可 （化名）一对一进行正在进行构音训练。
　　“可可 （化名）是一个构音障碍的孩子，舌根无力，舌体无力，因为之前做过舌系带手术，所以舌体灵活度比较差，针对这一情况，给他制定了专门针对舌头这一块的训练，比如，舌头前伸、左右伸，或是舔舌动作，然后在练习发音的时候，也主要是强化舌前音以及舌根音，比如说d tn l以及舌根音g k h这样的发音。”姜春燕对记者说。
　　与同龄孩子相比，可可 （化名）语言发育迟缓，兴趣狭窄、行为动作相对刻板， 5岁时，被确诊为孤独性障碍症。在姜春燕两年的精心治疗和陪伴下，可可 （化名）现在可以与外界进行简单的人际对话和互动。
　　采访过程中，记者注意到，在这批孩子里，最大的17岁，最小的才2岁，面临着年龄参差不齐、表现类型不同、发展能力不同、家庭观念不同等诸多方面的困难，姜春燕依旧保持着和蔼可亲的态度，忘我的工作精神，每天都用那熟练敏捷的操作技术，穿梭在各个房间，从事康复工作12年来，从未与患者争吵过，更没有被患者投诉过，收到的表扬信有几百封。
　　“工作中，我们会按照孩子的年龄和残疾障碍类型程度，分组进行康复治疗，依照不同的程度分别进行治疗，为他们设计不同的个性课程。”姜春燕介绍说。
　　姜春燕还表示，在对于残障儿童进行康复治疗的同时，还必须疏导好家长心理压力，首先要让他们接受孩子、适应孩子，然后引导家长去发现孩子的进步，这样不仅更有利于孩子的健康，也能从根源上解决家长的焦虑。
　　“如果有机会重新选择，我确信自己依然会义无反顾的选择这个职业。因为在看到孩子们的成长、进步的时候，我会由衷的感到快乐。在这里，我也呼吁大家对这些 ‘特殊’的孩子给予更多的关注，让他们感受到更多来自社会的温暖。”在采访即将结束时，姜春燕如是对记者说。
　　像姜春燕这样的康复治疗师，在平原光明医院康复中心还有很多，他们时刻用合格的医务工作者标准，严格要求自己，用爱灌注，让思想与患者思维同频共振，使行动与患者的目标合拍合意，把构建和谐信赖的医患关系，自觉融入日常工作的一言一行中，有效地诠释了新时代医疗卫生职业精神。