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平原各小学开展家访和心理疏导活动
关注孩子心理成长 提升家庭教育水平
作者:姚堃
  本报讯(平原融媒记者 姚堃)为做好孩子们的心理健康疏导工作,帮助孩子们缓解因疫情和超长假期影响导致的心理不适,引导适应教学生活,近日,平原县各小学积极开展教师家访活动和心理健康摸排疏导活动。
  家访过程中,老师们建议家长关注孩子的心理发展和变化,多倾听孩子心声,及时疏导孩子情绪,增强亲子情感,不要过度关注孩子的成绩,掌握亲子沟通方法,引导家长树立正确的教育观,提升家庭教育水平。
  据了解,此次家访活动在6月底前全部完成,各学校根据本校实际情况,制定科学的家访工作方案,坚持“政策宣传、思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导”的家访导向,组织班主任和任课教师通过上门家访、电话沟通等多种形式对全体学生进行家访,对档立卡困难家庭学生、留守儿童、疫情防控一线医务人员子女等学生重点关注,做到普访、随访、定访相结合,促进了家校沟通,确保家访活动覆盖所有学生和家庭。
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【第 3 版:平原新闻】
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