□记者任晓敏报道
　　本报讯人们都知道蔡占杰有个宝贝疙瘩——一个暗红色的小音箱，经过他身旁时，就会听到小音箱里传出来的京剧伴曲：《红灯记》、《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等等，蔡占杰则常常伴着曲调如痴如醉地唱起来。
　　今年62岁的蔡占杰，原来在县开发区某企业上班，年轻时就痴迷上了京剧，就连出差都带着曲谱，有空闲就哼唱上一段。退休后，他有了大把时间，可以如鱼得水地跟京剧共处了，儿子还给他买了个便携音箱，下载了几十个京剧段子，走到哪儿，带到哪儿，唱到哪儿。 2011年，一个消息打破了他的“悠然自得”——县实验小学广泛开展艺术进校园活动，聘请蔡占杰教授上京剧课，负责二年级、五年级共7个班级。把京剧传承下去是他多年来的心愿，于是他二话没说就答应了。
　　真要面对这些京剧知识基本为零的小孩子们时，蔡占杰倍感压力：教不好，自己的老脸往哪搁是小事，万一让孩子们对京剧产生抵触情绪怎么办？于是他绞尽脑汁，琢磨着如何让孩子们对京剧产生兴趣，课没开，蔡占杰的笔记倒是记了一大摞。为吸引孩子们，蔡占杰特意选择一些图文并茂，配有精美插图和可爱卡通形象的教材。第一个学期普及了基本知识后，他开始着重锻炼二年级的学生学习唱腔，五年级的学生着重学习唱脸谱，逐渐地，京剧居然像流行歌曲似的在学生中间传唱起来，让其他没有开设京剧课的班级都非常羡慕。第二个学期学生们已经都能唱上几段，一部分天赋较好的学生甚至可以达到登台表演的水平。在2011年我县的儿童节文艺演出中，由蔡占杰精心排练的《智斗》搬上了大舞台，三个孩子唱得字正腔圆，动作表情丝丝入扣，稚嫩中透着灵动，一下子惊艳四座，博得阵阵掌声。
　　学生赵芳留给蔡占杰的印象最深刻，她是当时二年级四班的学生。最初，赵芳对京剧一无所知，可是自从听了蔡老师的课后，她对京剧产生了浓厚的兴趣，对这个带着厚眼镜片、摆着脑袋打节拍的老师十分喜欢，每逢上京剧课她都会欢呼雀跃。由于教的时候是老师领唱，学生合唱，每次合唱声都是她的声音最响亮。赵芳不光唱得卖力，学起来也最卖力，课后，小痴人似的围着蔡占杰请教这请教那。见到这么一个有天赋又对京剧感兴趣的学生，蔡占杰打心眼里高兴，即使接连几节课下来嗓子都肿了，他还是悉心辅导。“是京剧让赵芳变得更加活泼，也激发了她更多的智慧，得到了更全面的发展。 ”赵芳的妈妈感激地说。“唱京剧是我最大的爱好，教京剧是我认为最有意义的事。让新一代接触京剧、了解京剧、接受京剧，我觉得自己不仅仅是一名京剧票友，还在为国粹的传承贡献着自己的力量。 ”蔡占杰自豪地说。