本报讯 2月3日，从全市120余人参加的教育教学工作奖惩大会上获悉，我市又拿出89800元对全市32处成绩优秀的中小学和2000名优秀学生进行了表彰奖励。奖励人数多、范围广。
　　近年来，我市高度重视教育发展，不断出台新举措，全面提升教育教学质量。为此，市教育局不断深化教育机制改革，激发了广大教育干部干事创业的热情。
　　创新机制，实行跟踪比较考核奖惩机制，变横向比较为 “纵横”双向比较，奖优罚劣，激发干劲。一年来，我市共拿出150余万元，对先进单位和先进个人进行表彰奖励，并重点奖励一线教师，切实调动起各个层面学校和干部师生工作学习的积极性。在此基础上，推进绩效工资制改革。按照 “成绩优先、注重实效、优绩优酬、科学合理”的原则，在每人每月执行120元绩效工资的基础上，再按每个在岗教师300元的标准等形式筹集资金，用于在岗人员绩效工资发放，切实拉大绩效奖励资金距离，使最大差额达2万元左右。另外，还加大优秀生培养。不断深化“学案导学，当堂达标”课堂教学改革，努力打造高效课堂的基础上,培养并重奖优秀学生。 2011年，期末测试我市中小学成绩较去年有了大幅度提升。
　　“现在我们工作不但不敢懈怠，而且更有干劲了，努力干，争取拿到更好的名次。”花园镇教委主任姜文军由衷地说。
　　同时，在奖惩大会上奖惩并行，对全市教学质量后五名的20处中小学进行了惩罚，共惩罚金额20000元。
　　市教育局局长刘恩和说： “我们实行奖惩并行的机制，既鼓舞了先进，也鞭策了后进，不断树立教育典范。下一步，我们勇挑重任，改革创新，奋发图强，努力推进我市教育事业再上新台阶。”
　　本报记者 侯月霞通讯员 杨国良 张肖肖