守望不是停滞不前，而是一种以退为进的最佳方式；守望不是不思进取，而是一种生命的最活跃状态；守望不是自甘堕落，而是一种高雅的生命姿态。
　　选择了教育职业，其实就是选择了守望淡泊。教育者是清贫的，但是教育者又是富有的。静静地，不去争论什么，不去计较什么名利的得失。登上三尺讲台就成了太阳下最光辉的职业，心里装的只能是学生。当夜晚华灯初上，城市即将开始喧闹的夜生活时，沏一杯清茶，拿一本自己喜欢的书，走进另外一个精彩的世界，收获是另外一种人生，另外一种精彩。这是何等的惬意！
　　选择了教育职业，其实就是选择了守望惊喜。可能是不经意间，我发现班里那个最邋遢的小男孩，今天穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，还高高兴兴的向老师问好。这种惊喜来的毫无征兆，毫无掩饰，也没有一点表演、做作的成分。这是一种真实的，只有付出后才能收获的意外。
　　选择了教育职业，其实就是选择了守望幸福。操场上我们不分彼此，手牵手做游戏，谁都是愿赌服输，输了唱首歌，学几下青蛙跳……一切都是那么的自然。依然清晰的记得那个雨后的早晨，一进办公室，一股茉莉花的清香扑鼻而来。走近一看，办公桌上几朵鲜艳的茉莉花，还带着晶莹的露珠。我知道肯定又是那几个小鬼，眼前好像出现了他们天真顽皮的笑脸，这样的幸福可能只有作为一名教师才能体会得到。
　　我会在这份默默的守望中，享受作为教育工作者所独有的淡泊、惊喜和幸福。
　　因为热爱，所以选择；因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以努力做到最好；因为热爱，所以静静守望。
（市阜盛小学 □郑圆圆）