□谢健
　　我喜欢坐车的感觉，尤其喜欢一个人坐在公交车上，透过窗户感受风的存在，眯着眼睛看着车窗外的风景，如果这时车里正放着陈奕迅的歌就更好了。这时候的我，整个人是放松的，思绪在漫天里飘着，喜欢的就是这样的感觉……
　　当你真正静下心来回忆的时候，就会发现时间过得如此之快。作为一名外地人，来此担当教师这个行业转瞬之间已经两年了。我很想找一个词语来形容这两年，忙碌？充实？快乐？我不知道哪个更准确。但是很多时候我都想告诉别人，我是幸福的，虽然只是淡淡的，甜甜的。
　　我是幸福的，因为在我的眼里，每个学生我都觉得他们是如此的出众，如此的优秀，虽然很多时候，别人给他们的评价总是要分个高低，虽然有时候他们也会惹我生气，但是这一年来我们一起笑过，哭过。在刚接手这个三年级的时候，我心里没有底气更谈不上信心，我只想着怎样才能不输得太难看。几次下来的成绩让我觉得心里有了丝丝快乐，但是真正让我感到满足的还不是这些成绩，起初我们班里有几个学生不写作业，课本上最基本的词语都不会写，后来我把他们的家长请到学校沟通了一次，这几个孩子在下半学期表现出了不一样的努力，让我感到由衷的心慰。
　　孩子们是单纯的，可爱的，善良的，也是真诚的。记得有一次，学生们过六一儿童节，学校给每个班买了一些糖块，我把糖块发到学生们手里后，他们脸上露出开心的笑容，我就半开玩笑的说，怎么没有老师的糖呢？本是玩笑话，几个小女孩跑出教室一人放到我手里两块。我想吃糖不是重点，关键是带给他们的是一种学习过程！
　　我是幸福的，因为我有一群善良幽默、乐于助人的领导和同事。他们的热情让我暂时放下思念家乡的忧伤，他们的幽默让我在工作之余有了更多的快乐，他们在生活上的帮助给了我莫大的关怀。正是有了这帮可爱的同事们，我的工作才会做到更好。
　　我是幸福的，因为我还加入了一个积极向上的学习团队——市教育局组织的 “乐陵市小学教师读书会”，在这个温馨和谐的集体里，手捧经典的教育书籍，利用节假日的时间聚在一起，相互交流研讨教育教学中遇到的各种问题，老师们的独到见解常常让我茅塞顿开。我们收获着，成长着，快乐着！
　　我是幸福的，虽然偶尔会觉得压力很大，还有更多的时候会对如何 “征服”学生而苦恼；我是幸福的，虽然有时候会遇到一些困难和挫折，还会碰到失败；我是幸福的，……就像是歌曲里边唱到的“阳光总在风雨后”不经历风雨怎能见彩虹呢，经历一番寒彻骨，相信那时的梅花才是最美的！
　　车子目的地很准确，可是我们的目的地呢？我不想再去思考这些问题，我只要记得过程是快乐的，是让我享受的，是让我值得记忆的就好。更多的时候我在想，在这个行驶的过程中，风带给了我凉爽，大地带给了我淳朴，同行者减少了我的寂寞……或许在这个过程中，我最该考虑的是如何给别人带来些什么吧！ （三间堂小学）