李长海
　　纯李小学是我的母校，20世纪70年代，我在这里度过了小学时光；80年代初，学校被撤并。
　　那是怎样的一所学校啊！四间土坯房，三间用作教室、一间套间充当老师的办公室。20多个学生，从一年级到五年级，闹喳喳地挤在一起。课桌是土台子外糊一层厚厚的纸，棱角早已被往届学生磨破，露出了里边土的真容。等我和伙伴们坐在那里时，只能去磨那棱角的泥面，整日灰头土脸的，被乡亲们称为一群“土孩子”。但教室外却是广阔的天地，学校只有南面和西面筑有土墙，东、北两面是大片的洼地。冬日，白雪皑皑，这里是我们打雪仗的战场；夏日，几个坑塘积水成池，自然成了我们畅游的乐园。每天一下课，我和小伙伴们就撒丫子到处跑，只有几个文静的同学，在教室前的空地上跳绳、跳房子、投沙包。要上课了，老师得狠命地敲院中立杆上的一口大铁钟，才能唤回跑得不见踪影的我们。
　　从一年级到三年级，我们像一群野马在校园里肆意玩耍，三年间先后换了7位老师。那时公办教师稀缺，纯李小学规模太小，分不到公办教师。不客气地说，所聘的临时教师，都是从当时农村稍有文化的人中“矬子里拔将军”现找的。印象中，每年我们总有十天半月处于“放羊”状态，等再回到学校，老师准是新面孔。老师水平有限，又缺乏长期任教的打算，学生自然散漫，没有求知欲。不过，大家在一起玩得倒是十分痛快，老师不拘束，学生也不受管教，上课时教室里乱成一锅粥，下课后更是喧闹翻天，急得我们的爹娘直抱怨。
　　四年级开学时，村里的气氛有些异样，父母把我们收拾得干干净净送到学校。原来，上面给我们派来了一位公办教师——李化选老师。李老师50多岁，皮肤白皙，头发稀疏，目光犀利，以执教严厉闻名。一照面，我们就都尝到了李老师严厉的滋味，那段时间，学校里满是唉声叹气、耷拉着脑袋的学生。高压之下，一个月后，我们这群“野马”居然被驯服，老老实实坐在教室里捧起了课本。经历了半年的“腥风血雨”，我们终于摸清了老师的脾气：只要好好学习，他就会对你很好；谁调皮捣蛋，那就是自讨苦吃。于是，为了少挨批评，大家竟开始如饥似渴、争先恐后地学习。一年后，纯李小学在全中心校的联考中拔得头筹，李老师白皙的脸上也露出了欣慰的笑容。李老师用他的严厉，把我们这群“野马”引上了正途，那曾令人望而生畏的教鞭也彻底闲置。从清晨到傍晚，校园里书声琅琅、笑语不断。他和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，他把数学公式编成儿歌、将语文课文讲成故事，让我们体会到学习原来如此充满乐趣。曾经的放纵不羁渐渐淡去，取而代之的是我们刻苦学习的劲头。五六年后，我那群小伙伴中先后有6人考上了中专和大学，对于当时不足200人的纯李庄来说，无疑是一件值得庆贺的大喜事。
　　弹指一挥间，将近50年过去了。如今，乡村里最漂亮的建筑一定是学校。崭新的教学楼，宽敞的操场，孩子们穿着整齐的校服，高高兴兴地走进校园。每次看到这样的场景，我就会想起当年的纯李小学——那四间土坯房，那群灰头土脸的“土孩子”，还有改变我们命运的李老师。虽然母校已经不存在了，但那段记忆永远留在心里，像一粒种子，默默生长。