岳长金
　　在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的热潮中,部分基层党员存在“八项规定只关乎领导干部，与己无关”的模糊认知，甚至持观望态度。这种思想偏差不仅背离学习教育初衷，更对全面从严治党向基层延伸形成阻碍，必须走出思想认识误区，坚持常抓不懈，自觉增强学习教育的责任感紧迫感。
　　先说知己话——全党“充电”无例外。党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的一项重点任务。这次学习教育犹如对全党进行一次精神“充电”，意义重大。首先，要区分违反中央八项规定与违反八项规定精神的内涵差异。根据中央八项规定的内容，可以总结出它的精神实质是：厉行勤俭节约、反对奢侈浪费和奢靡之风、廉洁从政、工作作风务实等，与此相违背的，就是违反了中央八项规定精神。这些问题在基层虽多以“微腐败”“小作风”形式呈现，却如“蚁穴溃堤”般侵蚀党的执政根基，其蔓延态势不容忽视。因此，要自觉增强学习教育的责任感紧迫感。中央八项规定精神面向全党,每一名党员特别是党员领导干部都不能置身事外,不能抱有“看客”心态。各级干部都要克服八项规定“与己无关”的错误思想，提高政治站位，带头贯彻落实，进一步吃透中央八项规定及其实施细则精神，真正做到学懂弄通、理解透彻、入脑入心，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。
　　再说公允话——党风“廉”着你我他。中央八项规定不是五年、十年的规定，是长期有效的铁规矩、硬杠杠。当前，我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。在一些地区部门和党员、干部中，违反中央八项规定及其实施细则精神问题还屡有发生，形式主义、官僚主义现象仍较突出，享乐主义、奢靡之风不时抬头，隐形变异行为潜滋暗长。改进作风道阻且长，必须善作善成、善始善终、久久为功。全体党员要自觉和中央列出的违反八项规定清单80条对标对表，立说立行，全面“体检”，查于小、查于细、查于日常，哪里不好改哪里；务必拧紧思想“总开关”，让遵规守纪内化于心、外化于行，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
　　三说贴心话——即知即改莫等待。一是联系思想工作实际。即通过自学与集中学习相结合的方式，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆思想和工作中存在的问题。坚持刀刃向内，敢于揭短亮丑，以“见人见事见思想”的态度，找准问题根源，为整改落实提供精准靶向。二要用好批评和自我批评这个锐利武器。以“有则改之，无则加勉”的胸怀，诚恳接受他人批评，主动查找自身不足。同时，积极发挥基层党员作用，围绕作风建设、民生服务等社会治理问题，结合自身优势，开展政策宣传、红色教育传承、咨询服务等力所能及的工作，为推动社会发展贡献力量。三是树立终身学习的理念。坚持“活到老，学到老，改造到老”的修养要求，将自我革命融入日常、抓在经常。时刻保持清醒头脑，持续打扫思想灰尘，祛除不良风气，以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实际行动，为群众树立良好榜样。
　　四说鼓劲话——责无旁贷学起来。所有党员无论在职还是退休，参加学习教育天经地义、义不容辞。这就要求我们开展学习教育要重实际、求实效，而不是走过场、做样子，坚决不搞形式化、套路化、表面化那一套。要坚持从实际和实效出发，自觉摒弃一切不合时宜的思维定式、固有模式、路径依赖，探索开展学习教育务实管用的方法和路径。全体党员要统一思想认识，着力推动学习教育目标落地、任务落实，一体推进学查改，在学上求“深”、在查上求“准”、在改上求“实”，做到学有质量、查有力度、改有成效，以扎实行动擦亮作风建设的“金色名片”。
　　（作者系德州市军休所党委委员兼第五党支部书记）