德州市实验小学“庆十一唱红歌”歌咏比赛

乐陵市挺进小学红色主题研学活动走进冀鲁边区革命纪念馆

德州市第二中学梁子黑陶制作技艺文明实践活动德州市第二中学梁子黑陶制作技艺文明实践活动

□本报记者邢仁宇 本报通讯员马丽
　　“历史不能被忘记，我们要在缅怀中涵养家国情怀，在悲痛中汲取前行力量，争做有理想、有本领、有担当的新时代青年。”12月13日，德州市第九中学举行“勿忘国耻，圆梦中华”国家公祭日演讲比赛，选手们通过激昂的演讲，带领大家回顾历史、缅怀先烈。鼓励大家珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，奋发图强，做一个对国家和社会有用的人。
　　我市聚焦落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为己任，扎实开展文明校园创建工作，强化理想信念教育，着力培育和践行社会主义核心价值观，通过组织多种形式的教育实践、加强和改进思想政治教学等方式，不断推进全市未成年人思想道德建设。
整合优质资源 打造特色教育品牌
　　“我一定会珍惜今天来之不易的幸福生活，刻苦读书，成为一个对社会有用的人。”11月28日，德州天衢新区赵宅中心小学四至六年级师生走进乐陵市冀鲁边区革命纪念馆开展红色研学活动。
　　我市立足思想道德建设工作目标，印发《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，指导全市各级各类学校与教学常规工作同部署、同落实。整合优质资源，因地制宜打造特色育人品牌、建设红色教育基地，引导广大未成年人自觉接受思想道德教育，培树家国情怀。
　　天衢新区“红动天衢”聚焦红色宣教，积极探索宣教工作的新方法、新思路；夏津县“史敢当”以“存史修志资政育人”为重点，以革命故事发扬红色精神；宁津县“多彩课程红心共育”立足红色基因传承，打造红色教育课程……主题丰富、形式多样的育人品牌，为思想道德建设探索出许多新路径。
　　依托当地红色资源场所，建设红色教育基地。利用宁津县渤海军区教导旅革命传统教育基地、乐陵市冀鲁边区革命纪念馆、夏津县革命历史纪念馆等资源，组织开展红色研学系列活动1000场，全市参与学生达12万人次。
　　广泛开展“校馆合作”，通过与学校建立协作关系，市博物馆为校方提供爱国主义教育场所；博物馆工作人员走进学校，利用课后延时服务课开展爱国主义教育宣教活动。
激活“第二课堂”创新教育实践活动
　　“绿水青山就是金山银山，我们要从身边做起，从小事做起，保护好祖国美丽的山河。”12月25日，乐陵市新时代好少年宣讲活动在阜欣小学报告厅举行，新时代好少年王睿泽以环境保护为主题进行宣讲。“通过学生身边的榜样，能够更好地传递思想、传播文化，让思想道德教育更加深入人心。”乐陵市教体局督导室主任李晓东介绍。
　　我市立足本地实际，积极整合校内外教育资源，引导各学校开展形式多样的思想道德教育实践活动，激活教育“第二课堂”，使学生从活动中汲取营养、提振信心，厚植爱国主义情怀，筑牢思想根基。
　　指导全市中小学上好“开学第一课”，通过开学典礼、主题班会、国旗下讲话等形式，举办“强国复兴有我”活动，开展国防教育进校园，增强国防意识、家国情怀。
　　充分利用重要时间节点开展思想道德教育实践活动。在清明节期间，组织全市中小学开展祭扫活动，累计参与学生100余万人次。在“七一”建党节、“十一”国庆节前后，组织开展手抄报、主题队会、参观革命纪念馆、诵读革命红色故事、举办红色文化讲堂、“闪闪红星照我心”剪纸活动等各类教育实践活动3000余场次，30万名少先队员通过线上线下的方式参与。
　　在全市开展“星火阅读”主题系列活动，包括图书分享推荐、读后感写作、情景剧展演、红色故事演讲等。通过活动，提升参赛选手的阅读热情，培养写作、表演、演讲等技能，引导广大少先队员从阅读中汲取精神力量、坚定理想信念。
　　今年以来，各中小学校开展各类教育实践活动1.5万场次，全市80余万中小学生参与其中。
打破课程壁垒 构建“大思政”育人格局
　　“思政课要不断对教育内容进行优化，以达到精准施教的效果，这样才能让知识真正走进青少年心中。”12月22日，齐河县召开学校思政课改革创新研讨会暨思政课教师培训会，会上，德州学院马克思主义学院院长孙乃龙从教学理念、教学方法和教学评价三个方面，为思政课改革创新提炼了方法。
　　我市牢牢把握思政课这一立德树人关键课程，有序推进党的创新理论进课程、进教材，同时打破课程壁垒，将思政课融入教育教学全过程各环节，构建“大思政”育人格局。
　　发挥课堂主渠道作用，将思政教育分阶段融入课堂教学。确保小学道德与法治课、中学思想政治课开全、开足。举办全市思政课改革创新研讨会暨思政课教师培训，652名骨干教师参加。评选全市思政课教师年度人物、思政课优秀教师，以评促教，推动思政课课堂质量不断提升。
　　指导全市各中小学校开展教学设计征集活动，组织专家评选优秀思政课教学设计83个。开展全市学校思政课教学改革专题立项工作，确定重点项目和一般项目共11项，1项入选省级重点基础教育改革项目。
　　深入挖掘不同学科蕴含的思想道德育人元素，将思想道德教育融入课堂教学，实现全学科育人。推进大中小学思政课一体化建设，提出思政课教学在不同学段的学习要求，融入中小学校教育全过程，创新构建“大思政”工作格局。
　　“我市将继续以文明校园创建要求为抓手，探索未成年人思想道德建设的长效机制，从打造教育品牌、创新教育实践、优化育人环境等方面入手，寻求未成年人思想道德建设的新途径、新方法，为未成年人营造健康成长的良好环境，帮助青少年扣好人生第一粒扣子。”市教体局党组成员、总督学吴海蓉说。