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平原县第四中学——
“三精”引领特色教育新样态

主题升旗仪式


  

□本报记者邢仁宇本报通讯员郭姗姗
  平原县第四中学多年来全面贯彻党的教育方针,以落实立德树人根本任务为主线,以“做精致教师、育精英学生、办精品学校”的“三精”教育为目标,围绕推进教育质量提升,多措并举打造适合学校全面发展和科学发展的教育品牌。
  统筹“三轮”规划,构建提档体系。学校提前谋划发展目标,提出“三轮九年”规划,即2018年至2026年间,每三年为一轮,在九年内实现办学质量高、教学效率高的目标。目前,前两轮规划已圆满收官,并取得了优异成绩,逐步打造出有特色、有影响力的“三精”教育品牌。
  创新教学模式,打造高效课堂。继承不守旧,创新不离根。学校通过同课异构、教师互评、校园教研等活动形式,探索课堂教学评价改革、建立教学述评多元评价体系,让课堂“活”起来。重视培养学生的学科素养,坚持教育活动化,活动课程化,开设多种形式的育人活动课程,构建了基础型课程、研究型课程、拓展型课程、共育型课程等。成立了九章之光数学社团、永华创意编程社团、秀焱陶艺社团等28个社团,培养和发展每个学生的特长、天赋,提升了学生的综合能力和艺术素养。精彩纷呈的社团活动为每一位学子提供了展示自我、彰显个性魅力的舞台,推动课程建设从研究走向实践。依托节日、纪念日,采取“一季一主题,一月一活动,一周一落实”的“三一”活动形式,为学生的个性发展搭建多样平台,打造学校特色育人品牌。
  坚持党建引领,启动红色引擎。学校始终坚持以党建引领强教学、党建助力提管理、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,确立了“党建1+1+N”工作模式,即“1个指导思想,1个基本路线,N个有效结合”,坚持“党建引领、立德树人”指导思想。形成党建、业务一盘棋,大力推进红色教育,依托党史国史教育基地、思政课、研学课程等方式,使党建工作和学校其他工作进行有效结合、同频共振。
  平原县第四中学将坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,进一步完善高质量发展的“顶层设计”,擦亮学校特色发展品牌。

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【第 05 版:特刊】
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