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陵城区第一中学筑牢防疫屏障,多措并举关爱学生成长——
做学生最温暖的“守护者”

线上线下同步课堂


  

□本报记者李艺本报通讯员付广生
  自11月20日起,陵城区第一中学执行线上线下相结合的教学管理模式:县教体局派驻两名党组成员与学校领导24小时轮岗带班值班,班主任及宿管、后勤等工作人员住校办公、开展服务,任课教师和通校学生居家教学。原本熙攘的校园一时宁静了许多,但人流减少,“暖流”不少,学校教职工全身心投入、全天候陪伴、全方位育人,与学生同吃同住、用心守护,让校园布满“家”的温情。
把“小家”搬进“大家” 带着孩子住校教学
  “人的一生只有一次高考,在这人生最关键的时节,我必须全力以赴,绝不能因为个人家庭的原因耽误了学生。”接到通知之后,陵城区第一中学高三2班班主任王涛经过学校同意,带着孩子一起住进了学校,开始了以校为家的生活。王涛的孩子上七年级,家里无人照料,每天需要上网课。他决定把“小家”搬进“大家”。“虽然把孩子带来了学校,但是我也不能时刻陪着她。”王涛说。从早读时间开始到晚自习,几乎一整天都要盯靠在班级上,除了班级管理,作为年级副主任的他还要负责疫情防控、维持秩序、纪律检查、培优辅弱等工作。
  119名班主任中,有的年龄大且有基础疾病,随身带着药品住进来;有的孩子无人照料,带着孩子一起住进来;还有的把生病的父亲托付给家人……在责任面前,他们安抚好孩子,交代好家人,克服了一切困难,义无反顾地坚守在校园。
化身心理咨询师 帮学生脱离情绪困境
  在教学中,高一年级17班班主任李瑞敏锐捕捉学生的情绪变化,化身心理咨询师,及时给予学生安抚、指导及鼓励。对待情绪不佳的学生,他专门梳理出名单,一对一谈心,帮助学生以积极、乐观的心态面对住校生活。
  在校园、楼道、餐厅、宿舍,教师们用心询问学生的饮食、起居生活,关心他们的心理状态。寒潮突然来袭,有的教师把自己的衣服借给学生,自己回宿舍时一路小跑。在线上,他们及时将住校生情况告诉给家长,让家长放心、安心。
  校内学生安抚好,校外学生也“一个也不能少”。“减少出门,做好防护”“家里网络信号是否通畅”“在家上网课效果如何”“遇到问题,不要害怕,有困难及时联系我”……教师们一声声叮嘱让居家网课的学生感受到家人般的关怀。
全力做好后勤保障 营造安全舒适校园环境
  为了确保师生安心在校学习生活,陵城区第一中学全力做好后勤保障工作,安全科职工全天24小时执勤巡逻,严禁外来人员进入校园,每日定时对学校公共区域、教学楼、走廊、卫生间等重点部位进行消毒消杀,通过信息化手段加强师生健康监测;门关不严了,水管漏水了,暖气不热了,工作群里留个言,总务处的师傅马上赶到,立刻处理;帮学生缝补衣物,嘘寒问暖拉家常,公寓办留守人员细致有序地为学生创设安全舒适的住宿环境;学生服务中心精心准备各种口味的饭菜,让学生“不仅吃饱更要吃好”。
  从心理疏导到住宿用餐,从学习辅导到疫情防控,陵城区第一中学做足了暖心的安排,为学生营造了安全舒适的校园环境。

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【第 08 版:教育】
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