举办“迎国庆颂党恩”朗诵比赛

我与小树同成长

　　陈锟高向阳
　　“这幅画分成了两部分，一面画的是环境被污染后的生活，一面是山清水秀没有污染的世界，希望所有人都能够爱护地球，养成良好的健康生活方式。”8月3日，德州市实验小学一年级七班铁嘉赫参加学校组织的“画出我心目中的美德健康生活方式”绘画征集活动，他的画作被选为优秀作品。作为全国文明校园，实验小学始终坚持以“立德树人”为出发点，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。近年来，实验小学培根铸魂，强化师德建设，大力营造校园文化，搭建多个德育平台，通过丰富多彩的活动，让思想道德建设在校园内落地生根。
师德建设
夯筑学校发展基础
　　“谢谢您的好意，我不能在您家吃饭，我得赶到下一位同学家做家访。孩子的学习要适当监督，按计划执行，不要太放松。”8月14日，三年级一班班主任田晓博到学生家家访。暑假中，实验小学的老师们没有闲着，除了研学外，还会通过线上线下的方式进行家访，了解学生假期中的动态。
　　作为全国文明校园，实验小学引领全体教师说文明话、办文明事、做文明人，以“教书育人、不忘初心，规矩之根于心、师德落实于行”等12条学校核心价值观为基本行为准则；以激励教师固本守正、热心从教为努力方向，举行了“青春在杏坛闪光”“争当文明表率、树立师德新风”“做新时代的优秀教师”等主题的师德演讲比赛、专题培训活动，引导全校教师扎实践行社会主义核心价值观，为学校发展注入正能量。
　　学校把立德树人作为教育的根本任务，将师德考核纳入《教师岗位目标管理考评》范畴，开展签订“师德承诺书”“拒绝有偿家教”等主题教育活动，发挥好典型示范引领作用，营造师德建设的浓厚氛围。坚决杜绝私自引导学生（或家长）购买教辅资料、体罚和变相体罚学生等违纪违法行为，实行“一票否决”，营造出风清气正文明和谐的良好氛围。
榜样力量
引导学生向善向美
　　校园文化建设是学校发展的精神动力，营造一种“让每个生命都得到成长”的优质教育生态文化、向榜样看齐是实验小学多年来一以贯之着力践行的课题。
　　这个暑假，实验小学2022级毕业生陈奕霏，以古筝专业全国第一名的成绩考入中央音乐学院附中。7月8日，在实验小学公众号的“榜样学生”栏目中，介绍了陈奕霏奋发努力的事迹，激励实验学子们向榜样看齐。
　　在实验小学的每一间教室，每一条走廊，校园的各个角落，都有各种道德标语和模范榜样人物的宣传。“让每一面墙壁都说话，让每一寸土地都传情，让每一个角落都育人”是学校生态办学追寻的方向，优质的校园环境成为孩子幸福成长的温馨港湾。
　　为了让学生能够充分发挥自己的兴趣爱好，星艺楼里的科学探究室、星空教室、机器人活动室等13个高标准功能教室的启用，让孩子实践探究的空间不断扩充。日趋完善的校园景观，让孩子在有限的空间接受无限的美育。
平台搭建
丰润学生综合素养
　　5月26日，德州市文联、德州市戏剧家协会“京剧进校园”活动在实验小学举行。活动中戏剧家协会会员艾风森给大家演唱了《红灯记》选段，艾俊森演唱了《长生殿》选段，刘志华演唱了《红梅赞》……他们精湛的唱功与精彩的舞台表演赢得了孩子们的阵阵掌声。
　　实验小学以开展丰富多彩的活动为生长点，以学生养成教育及全面发展为核心点，不断规范管理方式，努力提升德育工作的实效性。学校积极开展传统文化教育，除了每年的传统戏曲进校园活动，学校还开设武术社团、举办国学诗文朗诵比赛等，让每个孩子找到适合自己的国学文化。
　　学校搭建了多个德育活动平台。主题活动月平台——开展以文明、感恩等主题的班队会，让知礼守仪的种子从小植根于学生心田；校际交流平台——与韩国始兴市桃源小学结成友好学校，双方相互学习、互访交流，效果喜人；实践活动平台——学校充分利用社会资源，举办小交警学校、徒步拉练、爱眼护眼大讲堂、小太阳电视台采访等活动，丰富孩子们的实践阅历；安全教育活动平台——每月分主题开展地震防灾演练、消防演练、反恐防暴演练，有效提升学生有序、规范的活动素养。
　　丰富的德育活动有力提升了学生的综合素质，实验小学学生白梓霖被评为2022年德州市新时代好少年，她说：“学校多彩的活动帮我快速成长，提升了综合素质！”丰富的德育活动“让每个孩子绽放精彩、做最好的自己”育人目标得到全方位彰显。“今后，实验小学将继续发掘每一个孩子的发光点，以生态教育为孩子们的成才之路保驾护航。”校长于莉说。