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法治副校长化身“网络主播”
宁津:多元普法拧紧法治“安全阀”

▲法官化身“网络主播”线上普法◀学生在家中即可接受法治教育



  本报讯(记者董建新通讯员曹希增陈爽)“大家知道什么是民事行为能力吗?青少年需要承担的责任和义务又有哪些呢?”4月7日,宁津县法院法官助理、宁津县实验中学法治副校长徐豪杰化身“网络主播”,通过直播平台为同学们普及《民法典》相关知识,获得大家互动点赞。
  连日来,宁津县法院与辖区学校联动,广泛开展线上普法,确保疫情期间法治教育“不掉线”。该院从优秀青年干警中挑选22人担任各学校法治副校长,一名法治副校长包保一所学校,主动与学校取得联系,每年度在学校开设不少于4课时的普法课程。
  坚持线上与线下普法齐发力,线下抓住开学第一课、中小学生安全教育日等时间节点,以《民法典》《未成年人保护法》等与未成年人权益保护息息相关的法律法规为重点内容,全方位开展法治教育,保护学生权益。在柴胡店法庭建立全国首家面向农村青少年的普法教育基地,定期邀请青少年参观。线上普法除网络直播外,还通过官方微信公众号开辟少年普法漫画专栏,以卡通漫画形式,围绕校园欺凌、盗窃等易发违法行为进行普法教育,寓教于乐。
  同时,宁津县法院将点单式普法与体验式普法相结合,通过走访师生家长等形式,广泛征集普法需求,为不同年龄、不同群体的青少年提供精准普法供给。打造“一部微电影、一部情景剧、一个模拟法庭、一堂法治课、一间心理工作室、一处教育基地”的“六个一”工程,让青少年“沉浸式”体验普法。结合《家庭教育促进法》,将家长纳入普法教育范围,在审理涉未成年人案件中,向怠于履行监护和教育职责的家长发出《家庭教育履职函》,指导家长“依法带娃”。
  截至目前,宁津县法院青少年普法教育基地已接待参观学生4000余人次,为学生开展法治讲座100余课时,组织模拟法庭30余次。
  “宁津县法院将持续探索青少年法治教育模式,全面提升学生法治意识,为青少年的健康成长保驾护航。”宁津县法院院长任运通说。

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【第 06 版:法治】
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