德州职业技术学院打造特色育人体系，服务全市高质量发展

□本报记者王育恒本报通讯员周吉星李金甫
　　“市第十六次党代会提出，将高水平创建职教先进城市列为‘七城同创’之一，在打造区域性人才高地上争上游，这足以看出市委对职业教育的重视。作为山东省职业教育创新发展试验区职业教育龙头，我们学院将始终牢记‘为党育人育才、职教报国兴市’使命，落实好市党代会精神，按照德州先进制造业立市强市和‘三三倍增’行动计划对职业教育的新要求，积极推进人才培养供给侧改革，打造校企命运共同体，为先进制造业强市贡献‘德职智慧’。”2月28日，德州职业技术学院党委书记樊兆杰如是说。
　　德州职业技术学院先后获全国毕业生就业典型经验高校、国家高技能人才培养示范基地、国家高技能人才培训基地、全国创新创业典型经验高校、省文明校园、省技能型人才培养特色名校、省优质高职院校立项建设单位、省德育工作优秀高校等称号。
以“四大创建”引领全面提升办学水平
　　去年6月，德州职业技术学院首次承办了全国职业院校（高职组）“光伏电子工程的设计与实施”赛项，并代表山东省取得一等奖第一名的好成绩，实现了赛事承办和比赛成绩“双丰收”，为德州和山东的职教事业赢得了荣誉，也进一步提升了学校的社会知名度和影响力。
　　学院将正在开展的山东省优质高职院校（“省优质校”）、中国特色高水平高职院校和高水平专业（“双高”校）、本科层次职业教育专业和国家示范性职业教育集团“四大创建”任务，当作提质培优、深化内涵建设的重要抓手，促进办学水平全面提升。
　　学院推行全员岗位责任制，实行工作人员、工作岗位、工作职责、工作绩效“四位一体”的工作管理制度，定人、定岗、定责、定量进行客观公正评议，把整体工作进行细化、量化，做到人人肩上有责任、个个心中有目标，任务明确、奖罚分明，调动了全员工作积极性，成为提高办校治学水平的“助推器”。
　　经过近几年的努力，“省优质校”建设取得标志性成果1466项，其中国家级377项、省级1089项，实际投入资金2.27亿元，中期总结报告得到了省教育厅的认可。“1+X”（学历证书+若干职业技能等级证书）证书制度试点工作全面推进，1443名学生取得相应的“X”证书，占试点学生总数的95%；专升本成绩再创新高，2021年，427名学生升入本科院校继续深造。科研能力明显提升，2021年获得纵向课题立项79项，46项科研成果获奖，获得国家专利授权77项，其中发明专利21项。
　　技能大赛工作取得新突破。去年该院除承办“光伏电子工程的设计与实施”国赛赛项之外，