每次练习都是满头大汗

为了让舞蹈与音乐合拍，一个动作常常要重复上百次

指导老师反复用手语讲解动作要领

学生们相互加油鼓劲

休息间隙，为老师按摩放松

拉筋练习枯燥而痛苦

反复起跳下蹲，膝盖上满是淤青

训练起来一丝不苟

　　9月9日，在夏津县特殊教育学校的舞蹈教室内，25名身着练功服的听障孩子正排着整齐的队形、在4名老师的手势指挥下翩翩起舞，为国庆节演出作准备。日前，他们的原创舞蹈《在灿烂的阳光下》，在全省第十届残疾人艺术汇演中荣获银奖。
　　这群听障孩子年龄最小的10岁，最大的17岁，没有舞蹈基础，一切从零开始。男孩子到了十几岁的年纪，身子硬，每次拉筋疼得龇牙咧嘴，但都咬牙坚持着，有时还示意老师再用点力。
　　无声的世界里，老师们只能通过拍手的动作、特殊地板的震动，让他们感受音乐节奏。“我们充当学生们的耳朵，带领他们完成舞蹈。”编舞老师王翠霞说。因为沟通不便，学生学习起来格外困难。一个起跳随后下蹲的动作，王翠霞带着大家反复练习，她的膝盖上磕得淤青了也毫不在意。学生们看着心疼，在休息时抢着帮老师捶背捏肩。
　　从3月筹备参加省里的汇演开始，每天雷打不动练习6个小时，孩子们经常累得胳膊抬不起来。即便如此，作为男生C位的单建宇仍经常给自己加练。“他们身上都有一股傲气，不肯让别人轻视自己，做什么都要拼尽全力。”校长袁敬华说。
　　“舞蹈像一把钥匙，开启了孩子们的潜能，让他们找到了自身的价值。”王翠霞说，15岁的马玉出身单亲家庭，过去胆小内向，如今开朗了许多。
　　对于取得的成绩，孩子们并不满意，“我们要好好练习，以后要拿更多奖，还要去北京演出，登上更大的舞台。”单建宇写字告诉记者。
　　□本报记者 刘振兴 马乐 本报通讯员 邓美平 摄影报道