开展党史学习教育，学习是基础，践行是关键。只有要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，在学习中不断强化公仆意识和为民情怀，解决好群众眼前利益和长远利益，切实增强为群众办实事的本领，才能把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
　　强化公仆意识和为民情怀。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。百年党史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。赢得人民信任，得到人民支持，党就能克服任何困难，就能够无往而不胜。反之，我们将一事无成，甚至走向衰败。这就要求我们强化公仆意识，始终坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，时刻与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。这就要求我们强化为民情怀，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
　　着力解决好群众“急难愁盼”问题。习近平总书记强调：“共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。”我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部以人民为中心，为人民谋利益的历史。深入学习党史，关键在于不忘为人民谋幸福的初心，不断提升解决群众“急难愁盼”问题的本领。要深入实际、深入基层，真实了解群众所思所想、所愿所盼，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，针对基层的困难事、群众的烦心事，研究确定重点民生项目清单，协调推进重点工作任务，不断让人民群众得到实惠。要抓细抓实每件民生实事，把群众关心、关注的事，一件一件办理到位；把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。
　　完善解决民生问题的体制机制。党史学习成效，不仅要看解决群众“急难愁盼”问题的实际效果，更要看立足长远建机制的保障作用。只有从广大人民群众的长远利益出发，不断完善更加公平更可持续的民生保障机制，才能在持续发展中不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。要坚持一切从实际出发，尽力而为、量力而行，科学安排好为群众办实事项目，不断提升民生供给质量和服务效益。要力戒形式主义、官僚主义，注重为基层减负，不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，坚决纠正重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等错误做法。要建立完善群众反馈和评价机制，突出群众意见的权重，让群众成为干部政绩的“考官”，支持干部做出群众满意、造福一方的业绩。
　　□臧姗（作者单位：市委党校）