德州太阳城学校开展社会主义核心价值观主题教育活动。记者曹清摄

　　日前，省教育厅公布了全省普通中小学校优秀德育实施方案名单，德州市实验小学、德州市第一中学、德州市赵宅小学、德州东城小学、德州市第五中学申报的方案上榜，数量位居全省前列。成绩的取得，得益于我市大力推进未成年人思想道德建设工作，深入实施“一校一案”，通过深化德育改革，转变育人模式，努力实现全员育人、全程育人、全方位育人。
　　4月9日下午，在德州东城小学东南角的农耕园里，学校聘请的市农业科学研究院农学博士田艺心，正在给五年级的学生讲解菠菜和大豆的种植方法，学生们不时提问并记录下来。该校是我市唯一一所全国乡村温馨校园典型案例学校，这次申报的《实施“有为教育”夯实立德树人》方案被评选为全省优秀德育实施方案。校长马小红告诉记者，学校一直将“有为教育”作为德育工作的行动方针——建立德育工作评价体系、开发童话田园农耕课程、打造特色校史长廊，把德育渗透于教育教学的各个环节，激发学生热爱校园、热爱家乡和爱党爱国爱社会主义情怀。
　　“因为整座城池像一只官靴，德州俗称‘靴子城’。”“黄釉龙凤纹贯耳宝月瓶为唐代文物。”4月8日，一场别开生面的比赛在德州市博物馆举行，德州市第二中学的学生在参观完博物馆后，现场进行历史知识比赛，直观地了解中华民族的优秀文化和德州的历史，让书本中的历史更加鲜活。
　　2020年，省教育厅印发《关于做好普通中小学校德育工作实施方案制定工作的通知》，明确提出要加强德育内容、途径、方法的创新，不断提高德育工作的吸引力、感染力和针对性、时效性。我市迅速出台相关工作方案，将德育课程作为实施德育的主抓手，各学校也建立了德育工作管理小组，不断提升学科教师的培训力度，改进教学方法，针对不同年龄阶段学生的特点开展德育工作，努力实现德育工作与时代发展相结合、与学生实际相结合，打造立体化育人格局。
　　德州市实验小学依托全国文明校园建设，通过开展社会调查、家校合作、志愿服务等形式，组织学生深入社会体验生活、磨炼意志、完善自我，帮助每一位学生“扣好人生第一粒扣子”；德州市第五中学以校园文化为主要载体，深入开展党史教育、安全教育、法治教育、诚信教育和文明礼仪教育等，使德育层层深入、有机衔接。
　　在市教育和体育局基础教育科科长赵海彬看来，育人不仅是校园围墙内的事，更需要把家长、社会的力量和资源集聚起来，形成育人工作的强大合力。
　　为此，市教体局与多部门联合开展“童心向党”教育实践活动、“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、“牵手同行点亮希望——红领巾助力希望小屋”、传统文化进校园、“家·课堂”等，充分整合德育课程资源，不断拓宽德育途径。同时，全市各中小学校加强《学生守则》学习教育，培养学生良好行为规范；深入开展“我们的节日”主题教育活动，以中华民族传统节日为载体，传承优秀文化、弘扬和培育民族精神；开展“新时代好少年”“最美少年”评选活动，形成榜样引领效应。
　　“育人为本，德育为先。下一步，我们将进一步增强中小学德育工作的针对性和实效性，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，努力实现全员育人、全程育人、全方位育人。”赵海彬说。
□本报记者曹清本报通讯员马琰