昨日上午，西安建筑科技大学一名大一学生在宿舍内被现为咸阳某学院大一学生的原中学同学刺死，同宿舍另一名学生试图阻拦，也被刺伤。老师透露，事情起因是因为两人与一名女同学之间的感情纠葛。 （12月8日《西安晚报》）
　　因为情场纠葛，竟然挥刀杀人，这幕发生大学校园内的情景，令人震惊，发人深省。中国有几百所大学，几千万大学生，发生斗殴的大学毕竟是少数，但是我们不能因为其是少数就掉以轻心。冰冻三尺非一日之寒，一些大学生身上的毛病，反映的是教育的失误。一个人首先要成“人”，而后才能成“才”；让一个人成为“人”——这应该是教育最根本的使命。可惜的是我们的教育这些年却偏离了这个根本。学校也罢，家庭也罢，在教育价值的取向上，发生了偏差。悠悠万事，分数唯大，只要成绩搞上去，就可“一俊遮百丑”，小学如此，中学如此，大学还是如此。在这样的背景下，所谓全面发展，所谓健全人格，自然就成了镜花水月。
　　一次次的校园“血案”正在给社会敲响警钟。既要把学生培养成“才”，更要把学生培养成“人”，这是教育的使命，高校责无旁贷。但无可回避的事实又是，人生走到了大学阶段，已不是养成教育的最佳时期；在大学阶段修复人格缺陷，更多的只是“补课”意义。从孩子抓起，是这些年长热不衰的话题。那么从孩子抓起，强化思想道德教育，更有固本强基和釜底抽薪的双重意义。□奚旭初