□本报记者曹清见习记者刘潇本报通讯员毛吉鹏
　　德州市第二实验小学是一所省级规范化学校，教师平均年龄只有30多岁。本着年轻化、知识化、专业化的要求，老教师与年轻教师结对帮扶，指导青年教师制定自我发展三年规划，确立发展方向和具体途径，并把青年教师的年度考核成绩作为师徒结对的重要考核标准。在老教师的悉心指导和青年教师的努力下，新聘教师在全区过关课考核中，多年获得团体第一名的好成绩。此外，学校实施“名师工程”，通过选拔、培养、造就一批师德高尚、学识渊博、勇于创新、成绩出色的优秀教师，发挥引领、激励和辐射作用，全面提高教师队伍整体素质。目前，学校市级教学能手5人，国家、省级优质课获得者11人，仅2018年下半年，就有8名教师在市优质课比赛中获得一等奖，一大批市、区级学科带头人和骨干教师，活跃在教育教学第一线。
　　为创建文明校园，本学年以来，学校先后开展了“创星争优·做美德少年”“学雷锋·走进敬老院”“手拉手·走进盲校”“红领巾·相约中国梦”等主题活动，让文明无处不在。学校通过开展师生诵读活动，积极创建书香校园。早读古诗、午读经典、亲子共读，以及读书节、诵读比赛等活动，进一步提高了同学们的人文素养。
　　在德育工作中，学校以“培养良好习惯”为核心，以学生行为规范养成教育为重点，精心组织活动，促进学生素质的全面提升：太阳谷低碳之行、走进德州市博物馆、我为队旗添光彩入队仪式、红领巾心向党等主题教育活动，极大地丰富了学生课余生活，构建德育活动社会化模式，形成全方位的德育格局，学生综合素质不断提升。
　　为更好地加强学校与家长之间的沟通，让家长参与到学生的教育管理中来，学校积极发挥家委会的作用，开展家长开放日、家长进入课堂听课等活动，组织家长参加学校的开学典礼、六一文艺汇演等大型活动，并召开家长会，邀请教育专家到校讲座，介绍先进的家庭教育理念和教育方法，指导家长提高家庭教育水平，共同促进孩子健康成长。