□见习记者 刘潇
　　王振，德州一中物理教师。曾获评省优秀班主任、市优秀教师、市教学能手、市直教育系统先进工作者等荣誉称号，获省物理学会优秀教学研究成果一等奖、市教学成果二等奖。
　　坚定自信的目光，谦逊有礼的神态，灿烂执着的笑容，这是德州一中东校区教师王振给人的第一印象。日前，他在我市最美教师综合评审中脱颖而出，获得了由市委宣传部、市教育和体育局联合授予的2019年“德州最美教师”称号。

为困难学生解燃眉之急
　　2000年，王振大学毕业后，走上了三尺讲台，来到德州一中东校区任教。“我头疼，救命！ ”2015年10月的一天，德州一中东校区高二年级男生宿舍的宁静，被陈强（化名）的一声呼救打破，而后其被送到十三局医院，但由于病情严重又转入市人民医院。
　　王振是陈强的班主任，睡梦中的他接到电话马上赶到医院，从交住院押金到检查，他一直守护在陈强身边。
　　经诊断，陈强患重度脑溢血，所需治疗费用高昂。这一纸诊断书像晴天霹雳，让陈强原本不富裕的家庭更是雪上加霜。看到昔日的学生躺在病床上生命垂危，已过不惑之年的王振默默留下了眼泪。
　　紧接着，王振积极联系学校，争取各方帮助。很快他筹集到了爱心捐款8万余元，解决了陈强一家的燃眉之急。
为后进学生重建自信心
　　王振自任教之初就担任班主任。每年接手一个新班级，班里总有几位基础差、学习吃力的孩子，这些孩子便是王振特别关注的对象。王浩然（化名）是其中之一，从刚入校时王振就开始关注他。
　　自信是成功的第一步。很快机会来了，年级要举行家长开放日活动，王振让学生以学习小组为单位，通过纸条互相写明优点，并留给各自的家长看。家长开放日当天，王浩然看到了这张纸条，脸上露出了灿烂的笑容。慢慢地，王浩然学得比以前更努力了，成绩也开始有所提高。
　　这样的例子不胜枚举。王振对学生不仅仅是物质上的资助，更多的是精神上的扶持，他用细致入微的关爱，帮助学生走出阴霾、重获自信。