老城镇南屯小学改造后操场

建设中的四女寺镇明德小学幼儿园

联合整治幼儿园办园秩序

丰富多彩的校园活动

设施先进的微机室

设施齐全的新教室

　　行走在武城的大街上，鳞次栉比的高楼大厦，热火朝天的建设工地……一股争先创优、善谋敏行的发展浪潮扑面而来。投资1.3亿元，江苏育才教育集团建成武城育才实验学校；投资7亿元，实施“全面改薄”和解决“大班额”工程，新建改建项目学校71处，建筑面积32.6万平方米，“义务教育基本均衡县”顺利通过国家验收；启用武城第一所民办高中迪尔中学……这一连串数据和事例，让人欣慰，令人振奋。数据的背后，是武城教育系统为提升教育整体水平所付出的艰辛努力，是一种争先创优、干事创业的浓厚氛围，是一幅只争朝夕、时不我待的发展画卷。

　　加大投入
　　营造一流育人环境

　　窗明几净，鸟语花香。行走在武城4所中小学校园内，处处绿树成荫。如今，武城县4所学校均已被评为省、市级文明学校。其中，3所学校被评为市级园林式学校。
　　为了给莘莘学子提供一个优美和谐的校园环境。近年来，武城教育不断加大投入，全面改善全县中小学办学条件，形成了以净化、美化、绿化、信息化和丰富的学校文化为特征的现代化育人环境。投资4.21亿元，实施“全面改薄”工程，新建改建项目学校63处，总建筑面积10.32平方米；运动场地建设项目学校44处，建设高标准的塑胶跑道，进行草坪铺设，新建篮球场、排球场、乒乓球场、沙坑，满足了学生体育活动需要；附属工程施工的项目学校42处，进行室外管网、绿化、硬化等附属工程建设。投资3.11亿元，实施解决“大班额”工程，新建改建项目学校8处，总建筑面积15.52万平方米。截至目前，8处项目学校已完成整体竣工验收并已投入使用。
　　为11处学校购置燃气锅炉、68处学校购置空调、碳晶板等设施设备，解决学校取暖、降温问题，购置课桌凳近2万套，购置多媒体960余套，购置图书75万余册，购置实验仪器1.5万余件（台、套），以及其他教学设施设备。
　　伴随着“互联网+”的不断深入，全县各学校搭乘现代信息技术的快车，全力营造现代化的育人环境。全县中小学现有学生用计算机3900余台，各学校全部满足最大班额使用；建成教育城域网，一条联结教师、学生、兄弟学校的“绿色通道”形成，师生们将在这个交流学习、资源共享的平台上续写新的辉煌。
　　为加快学前教育发展，2018年如期实施学前教育第三个三年行动计划，制定《关于印发武城县第三期学前教育三年行动计划（2018-2020年）的通知》（武政办发〔2018〕30号），在贫困村建设10处高标准幼儿园，建筑面积3920平方米，解决1170名适龄儿童接受优质学前教育问题。

　　强化培训
　　培养一流教师队伍

　　武城县教育局创新招聘、培养方式，打造人才高地。 2018年采取校园招聘与事业编招考结合的方式，补充新教师180名。 3月份开始，先后赴山师、曲师等省内师范院校和东北师范大学、陕西师范大学等部属师范院校进行校园招聘，招聘高素质教师100名。同时，通过事业编统一招考的方式，招聘教师80名，目前，笔试、面试环节均已完成。全面提升教师待遇。积极落实各种社会保险、公积金、职业年金、物业补贴、取暖费、住房补贴等，发放乡镇教师津贴补贴，为全县1000多名教师一次性兑现了职称工资，解决了多年来的历史遗留问题，激发了广大教师干事创业的积极性。出台了奖励性绩效工资分配办法，县财政拨付专项资金用于发放奖励性绩效工资。积极落实乡村教师支持计划。为1622名乡村教师颁发了乡村教师三十年教龄荣誉证书。开展大学生到乡村学校支教和“三支一扶”活动，接收师范生到乡村学校实习支教，实施乡村学校特级教师岗位计划，全县共聘任8名农村特级教师，并兑现相应待遇。
　　深入推进校长职级制改革。根据《中共武城县委武城县人民政府办公室关于印发<武城县中小学校长职级制改革实施办法>的通知》（武办发〔2016〕64号）和《武城县中小学校长职级初次评定方案》（武教字〔2017〕116号）文件要求，武城县校长职级评审领导小组对申报职级认定的校长进行了评审认定，并予以聘任，聘期3年。截止今年4月，全县中小学校长调整交流全部结束，全县共认定校长职级39人，其中一级校长11人，二级校长13人，三级校长15人。按照校长职级制改革要求，教育局对认定职级的校长进行聘任，颁发证书。
　　积极推进县管校聘改革。按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则，建立县域内中小学教职工编制“总量控制，动态调整”机制，按照班师比与生师比相结合的方式核定教师编制，增加442人。落实学校用人自主权，实施《武城县教育局等4部门关于推进县域义务教育校长教师交流轮岗的办法》，逐步完善义务教育学校校长教师交流轮岗制度，建立城镇学校和农村学校、优质学校和薄弱学校之间双向流动的长效机制。
　　为快速培养一批高素质教育人才，武城创新“双师型”培养模式。现有双师型教师114人（包含招聘的兼职教师），占专任教师的52.3%。实施“一年合格，三年双师，五年骨干”的师资培养工程，构建了“校企合作、专兼结合、内培外引”的双师队伍建设模式，举办青年教师特训营，开展一对一“师徒传帮带”活动，今年，参加各级培训学习450人次，获国家级奖项3人次，6名教师获省市奖项。
　　不断充实、新聘专兼职学科教研员，壮大教研力量，形成学科门类齐全、县镇校三级教研体系。深入学习和研究课程标准、教材教法、中高考政策等，指导高中、初中、小学稳妥有效地进行衔接。落实教研员“教学实践活动月”“教研员送教助教”活动，实施教研员联系与服务学校制度，开展校本专题教研和联校教研活动。开展“义务教育均衡化后的小班额教学”“信息化教育教学手段的运用”等问题的专项课题研究等。通过各项教研活动的开展，极大地推动了武城教育教学水平的提高。

　　改革创新
　　打造一流管理水平

　　坚持以党建统领全局，在全县教育系统认真学习贯彻党的十九大精神，开展形式多样、内容丰富、覆盖面广的学习培训活动，推进十九大精神进校园、进课堂、进头脑。扎实开展“大学习、大调研、大改进”活动和“不忘初心，牢记使命”主题教育。加强预防职务犯罪与警示教育，继续推进“整风肃纪、抓早抓小”“廉洁校园”工作。突出党委主体责任，落实“一岗双责”，狠抓党风廉政教育，严格落实民主集中制，认真执行民主决策和党委议事制度，抓好领导干部党风廉政各项责任清单、“一岗双责”和“三重一大”等制度的落实。
　　创新教学管理，切实减轻课业负担。抓好教师备课、上课环节，精心选择作业，尊重教育教学学规律，创新教学方法，提高课堂教学效率。严格执行作息时间和规范学生课外作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，引导、鼓励学生自主合作和探究学习。实行作业备案制，严禁无序性、机械性、重复性布置作业，切实减轻学生课业负担。
　　结合全县创城工作，突出“一校一特色、一校一品牌”的办学理念，推进学校标准化、精细化管理，丰富办学内函，在管理特色、文化特色、课程特色、活动特色等方面形成学校独有的办学思想，打造一批教育理念先进、办学行为规范、学校管理科学、育人环境优化、办学特色鲜明的示范学校，形成校长有思想、教师有个性、学生有特长、学校有特色的办学格局。
　　高度重视师德师风建设，签定师德师风建设责任书，持续加大有偿家教、有偿辅导整治力度，特别要严肃查处群众反映强烈的教师课上不讲、课后讲，组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课等行为，打造风清气正的发展环境。在幼儿园实施“爱心建设百、千、万工程”，培养锻造一支富有爱心，具有较高职业素养和良好师德师风的百人学前教育管理者队伍、千人园长队伍和万人幼儿教师队伍。

　　外防内控
　　筑牢校园安全防线

　　努力构建平安教育。与各学校签订《2018年度安全工作责任书》。加强安全教育，定期开展校舍安全、食品安全等专项检查，防电、防水、防盗、防疫等措施落实到位，及时消除安全隐患。加大综合治理力度，净化校内外环境。加大托管和培训机构整治力度，联合有关部门定期不定期检查，确保学生生活和饮食安全。安全管理实行“一票否决”制，凡是出了安全责任事故的单位，取消参加评先树优资格，并追究相关责任人的责任。
　　加强依法治校工作。深入开展法治宣传教育，开展系列普法活动，举办法制教育优质课评选活动，加强依法治校培训，推动校园法治文化建设和青少年法治教育实践基地建设，全面提升依法治校工作水平。继续做好教代会工作，积极落实《武城县校务公开实施细则》，实现学校各项工作管理的科学化和民主化。做好教育工会经费管理与使用工作，组织教职工开展文体活动，切实维护教师的合法权益。
　　加强校园欺凌行为治理。制定《武城县加强中小学生欺凌综合治理方案》，建立健全防治学生欺凌工作协调机制，教育局联合10部门成立专项领导小组，加强组织保证，积极有效预防。加强校外培训、托管机构治理。下发《关于进一步规范校外培训机构的意见》，联合工商、城管、街道办等10部门，对校外培训机构、校外托管机构进行检查，共排查校外培训机构100余处，对有问题的现已下达整改通知书。整改完毕后，合格的办理许可证，不合格的坚决予以取缔。深入开展法治宣传教育，开展系列普法活动，举办法制教育优质课评选活动，加强依法治校培训，推动校园法治文化建设和青少年法治教育实践基地建设，全面提升依法治校工作水平。
　　大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。当前，武城县正在进行“最美教师”“贝州名师”、“武城名校长”评选工作，一批优质校长、优秀教师正引领武城教育向新的高度发起冲击。我们有理由相信，武城教育将为国家输送更多的优秀人才，武城教育的明天必将硕果累累、桃李满园，武城教育事业也一定会前程似锦、辉煌灿烂！