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过于关注“考生自杀”或适得其反
  高考成绩公布后,合肥一位考生疑因成绩不理想,查得分数几小时后,从27楼坠落。
  ——6月25日《安徽商报》
  高考是人生的重大考试,成绩公布,有好有坏,几人欢喜几人愁,也属情理之中,但有些学生因此走上绝路,则太可惜。
  有媒体将考生自杀的信息集结在一起,意在提醒人们注意考生的情绪,也期望引起对教育制度积弊的反思,然而,热炒考生自杀,将此新闻放至各大网站首页,实属不妥。
  完全将考生自杀归咎于高考,偏离了靶向。这些考生自杀,高考是一个重要诱因,但非病根。当今社会,竞争激烈,节奏奇快,人们在匆忙的奔走中难以休憩自己的心灵,即便是成年人也都时时感慨压力山大,青少年身心发育尚不健全,自控能力较差,更加容易冲动。完全归咎于高考而忽视了青少年的心理疏导和生命教育,即便一些脆弱的考生在万般呵护下度过了高考这个坎,在漫长的人生旅途中一旦再遭遇不顺与挫折,极可能“旧病复发”。
  因此,强化青少年的心理疏导和生命教育、建立健全建立青少年心理健康防治体系尤为重要。热炒考生自杀会放大负面效果,造成不良的示范效应。考生考试和查分数,情绪本已处于应激状态,需要平和的情绪安抚和良好的环境引导,而热炒自杀新闻会从反方向刺激考生,形成潜意识的模仿效应和“错觉”。
  在社会的重压和人生的挫折面前,我们要尽量保持一颗积极向上的心,社会也要大力营造公平公正、乐观、和谐的空间。故而,考生自杀的新闻还是不炒为妙。
  □斯涵涵
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【第 07 版:街巷边】
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