记者李榕通讯员马雅楠
　　每天清晨的天衢新区康博小学门口，总有一个熟悉的身影，她面带微笑迎接着孩子们的到来。“看到孩子们欢快地走进校门，我心里满满地幸福感。”康博小学校长王芳说。
　　今年是王芳来到康博小学的第3个年头，对校园的一花一木，她都如数家珍。“建设美丽校园、书香校园，让孩子们自由呼吸是我的教育理想。”说起自己从教的原因，王芳直言道。
　　“课程是送给孩子童年最好的礼物”，这是王芳最常说的一句话。初入康博小学，王芳就结合学校合作办学的良好基础，构建了“卓越成长全息课程体系”。该体系包括“1+N德育月主题课程”“博育走班课程”等五大课程群，让孩子们实现德智体美劳全面发展。
　　作为有27年教学经验的业务型校长，她带领全体教师学习新课标，大胆创新，持续进行课堂教学改革。从双自主课堂1.0版到有效课堂2.0版，再到现在的新课堂3.0版，课堂教学改革的脚步从未停止，教学效率稳步提升。
　　在康博小学的走廊里、餐厅里、办公室里，看到最多的就是王芳与老师们交流的画面。该校是一所建校仅6年的年轻学校，教师队伍年轻化是学校发展中面临的最大考验。为了快速提升教师的专业水平，学校制定了卓越教师分层培养方案，通过开展三级培训、教师专业阅读课程、师徒结对青蓝工程等活动，引领青年教师专业成长。
　　即便任职校长，王芳依旧坚守在教学第一线。“最好的引领是示范。”作为五年级一班的语文教师，即使有的课文王芳已教了很多遍，但每次仍会认真备课、撰写教案、制作PPT，力求教出新意。课堂上，她总会引导学生自主预习、自主学习、合作交流；她立足“丰厚阅读、个性表达”，将学生的海量阅读与表达能力紧密结合，学生的个性与创造性得以充分彰显。
　　多年来的一线教学生涯，让王芳能够站在更宏观的视角观察教育。在学校多元文化碰撞的现实情况之下，她关注到每个孩子的成长，希望不同特质的孩子都能在学校找到自己的生长点。“老师能够因材施教，学生能够个性发展。”王芳说。
　　眼下，康博小学已成为全国围棋特色学校、山东省红领巾四星章少先队、德州市教育系统先进集体、德州市阅读教研基地……诸多项荣誉见证了学校的发展，亦见证了王芳的担当与奉献。
　　“发现人人不同，成就康美博雅”是康博小学的核心文化，更是王芳一直以来践行的教育主张。“用浓浓的爱心，去关注、关心每个孩子，尊重每个孩子的差异性、独特性，让每一个生命开出自己的花，这是我们的目标，也是康博小学得以蓬勃发展的土壤和源泉。”王芳说。