培训讲师耐心讲解

实景操作演示课程

指导青少年现场体验

心肺复苏施救体验。记者刘振兴摄

　　本报讯（记者刘潇）心肺复苏每分钟按压次数和人工呼吸比例是多少？力量采用多大为宜？……7月28日12时30分许，在新中诚应急救援基地，一场“救”在身边的公益培训课正在如火如荼地进行。
　　本次培训对象是参加夏令营的青少年，培训讲师是基地专家库的成员。现场采取理论讲解、情景式教学、现场操作演示等方式，让参训的孩子们在看中学、学中练、练中通。
　　对于这样的公益培训，在救援基地屡见不鲜，新中诚应急产业有限公司总经理李超坦言，“公司在发展壮大的同时，也始终铭记社会责任，一场场公益培训的举行，正是公司外在实力与内在品行相得益彰的表现。”
　　早在今年初，新中诚应急产业有限公司投资300余万元，对7800平方米的培训场地进行升级改造，除了完善教学设施，还聘请了10余名国内知名专家，建立了应急培训专家成员库，并研发专业课程体系，新增车辆救援逃生居家真实灭火体验、校园暴力自救互救等实景操作课程。
　　通过实践摸索，公司构建了多途径、多手段、多渠道的“三多”立体培训网络。“我们引进学校、社区等社会资源形成多方联动，拓展多种途径加强宣传，并借新兴手段打破传统培训模式的樊篱。”在李超看来，应急安全
　　教育是老生常谈的主题，要想避免千人一面的枯燥培训，就要有形式上的革新。
　　一组数据见成效，新中诚应急救援基地作为德州唯一一家应急救援培训基地，自5月1日完成升级向社会开放以来，先后完成集体公益性培训18次，组织安全进校园活动22场，安排专家进社区和工业园宣讲19次，培训受益人群1万余人。
　　“现在做得远远不够，未来更任重道远。”公益培训虽取得了阶段性成效，但李超认为，在应急安全公益培训中，很多市民还处在“要我学”的阶段，而非“我要学”，并未真正认识到急救的重要性。
　　如何将整个社会变成一所“应急安全学校”，让大家潜移默化地接受教育？李超表示，应该全方位、多层次、宽领域开展应急安全宣传和培训，在全市范围内设立“应急安全教室”，将安全和应急知识浇灌到市民的日常生活中。“当然，这不是一个部门、一个企业的任务，需要多方共同协作，搭建一个全方位的社会安全教育大平台。”李超说。