□本报记者路龙帅本报通讯员王莉
　　8月9日8时45分，高岚霞准时打开电脑，通过学校的网络平台对学生的暑期作业进行难点答疑。像这样的网上办公，她每周都要进行一次。
　　高岚霞任职于我区太阳城中学，1992年参加工作，如今她已在教育战线辛勤耕耘28年。“这20多年间，开发区的教育变化真是大。 ”高岚霞感慨道。
　　高岚霞的教学生涯始于赵虎联小（后更名新华希望小学），她是我区教育蝶变见证者之一。1992年，年仅20岁的高岚霞中专毕业，回到家乡成为一名小学老师，当时，赵虎联小仅有2个年级、4个班，整个学校仅几间平房。
　　“那时的学校环境跟现在简直是没法比。 ”让高岚霞记忆深刻的是：当时，冬天取暖的煤球炉不够用，学校只能将窗户用塑料布封起来，以便保温；夏天太热，学生们大多自备小折扇；就连上课、下课铃都是用手敲的。如此简陋的条件，高岚霞在这里教了11年。
　　2005年，赵虎镇的刘汉中学合并到赵虎中学，此时的高岚霞已经在赵虎中学任教，随着学校规模的进一步扩大，镇政府为学校新建了一排教室。而学校教学环境真正的大改变是在2012年。那一年，赵虎中学建起了教学楼，办学规模增加到12个班级，在校生也将近500人。
　　也正是在这期间，经开区进行了新一轮的学校合并，乡镇办学条件得到进一步提升。为了满足不断增长的生源，经开区也是加大投资力度，截至目前，全区新建、扩建公办中小学33所，2.6万余名学生全部搬进教学楼。
　　高岚霞坦言，让人欣喜的不仅是硬件提升，还有教学理念的不断改进。“以前都是老师在讲台上讲，学生在下面听，教学方式比较单一，现在更注重的是课堂上的互动，鼓励学生自主发现、合作探究，拓展学生思路，有序发散学生思维，引导学生多角度、多方面思考问题。 ”高岚霞说。
　　2017年10月，赵虎中学、赵宅中学整体并入到开发区新建成的德州太阳城中学。高岚霞也来到了这里。
　　这所学校是我区为解决城乡教育资源不平衡问题，与山东师大基础教育集团合作办的高标准公办寄宿制初级中学。他们以“高效课堂”为阵地，大力开展课堂教学改革，提升学生的学习能力和合作能力，并建立科学的评价机制，实现学生自主、高效学习。“新理念的冲击对我们这些老教师着实不小，开始我们并不适应。 ”高岚霞说，后来学校举办各种培训和学习，才慢慢转变了观念。高岚霞坦言，课堂教学改革是教育发展的一大进步，虽然前期需要磨合，但她相信，这将是未来教育发展的大趋势。
　　教育变化是经济发展的缩影。“疫情期间，为保证学生学习，各学校还开通了云端上课，这在以前想都不敢想。 ”高岚霞感叹道。
　　多年来，经开区不断完善有关机制，配套推进校长职级制、城乡交流、集团化办学等8项改革措施，并加强校长、班主任和教师3支队伍建设，全面提升全区中小学教育教学质量。推选优秀师生赴京游学，引进首都教育理念，借助山东师范大学基础教育集团的国际教育资源，推进国外研学课程，开设空中课堂等，均走在了全市前列。
　　我区还围绕打造德州教育示范区的目标，持续改善办学条件，引进先进理念，推进教育改革，实现了从“学有所教”到“学有优教”的变化。
　　教育事业的发展是经开区不断跨越前进的缩影，20多年来，这里的变化日新月异。经历了时代变迁的高岚霞依旧坚守自己那颗扎根教育、不悔青春的初心，在教育事业上忙碌着。