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“四阶段”展开“四新”大讨论
作者:许立强王立青
  本报讯 为贯彻落实全区“四新”大讨论活动动员会议精神, 3月28日以来,教育局积极行动,紧急部署,在全区教育系统迅速展开大讨论活动。
  定组织。会后立即成立以分管副局长为组长的“四新”大讨论活动领导小组,抽调办公室、教研室、安全科、职教科等部门负责人为小组成员。同时设立专门办公室,配备5名工作人员。领导小组结合开发区教育实际,研究讨论活动重点,制定具体活动方案。
  大动员。 4月初,召开全区中小学校长会议,传达省、市教育工作会议和区有关会议精神,总结经验,查摆问题,部署工作。要求4月上旬教育系统逐级建立领导小组,制定实施方案,发动广大教师积极投身于大学习和大讨论中。各校结合教师读书节、教学节、集中政治学习和业务学习活动,自定学习教材,深入开展“四新”大讨论。 4月中旬,通过开展演讲比赛、座谈会、征文活动等形式交流学习心得。
  征民意。 4月下旬至5月中旬,教育局成立5个调研组,深入各镇街、各学校,发放《意见征集表》,听取广大师生和基层群众对开发区教育的意见和建议。同时,教育局开通网站信箱,办公室设立咨询电话,各校印发《致家长的一封公开信》,广泛征集社会各界建议,认真查摆教育观念、办学水平等方面与国家级开发区不相符的实际问题。
  求突破。 5月下旬至6月底,各镇街中心学校对辖区存在的问题进行归纳整理,制定整改计划和措施,包括基础设施建设、教学改革、校园安全、办学行为等方面,并书面上报区教育局。教育局针对全区教育存在的突出问题,努力寻求破解途径,树立新目标,确定新思路,积极做好协调服务工作,推进开发区教育整体上水平。 (许立强 王立青)
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【第 02 版:综合新闻】
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