2018年11月9日至2019年1月11日，在县委的亲切关怀、县委组织部的具体指导、党校全体教职工和学员的共同努力及社会各界的共同关注下，县委党校成功举办了平原县第八期优秀青年干部培训班，来自全县各县直单位和乡镇的40名优秀青年干部参加培训并顺利结业。
　　本期培训班为期两个月，以党的理论教育和党性教育为重点，以增强青年干部的理论素养和党性修养为旨归，以提高青年干部对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解接受为出发点，通过系统的理论学习和党性教育，提升青年干部的马克思主义理论素养和党性修养，为转变和改进作风建设夯实基础。县委党校创新工作方法，通过积极筹备、精心安排、严格管理，本期青干班达到了预期效果，取得圆满成功。

一、坚持一个原则，旗帜鲜明讲政治
　　县委党校始终坚持“党校姓党”根本原则，充分发挥出我们党独特的政治优势，坚持传播“好声音”，传递“正能量”，努力发挥党员干部教育培训的主渠道、主阵地作用。县委党校始终坚持在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。时刻保持正确的办学方向，一切教学、科研和办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。制定教学和科研规划、确定教学和科研任务、设置教学和科研内容、创新教学和科研方法，都自觉从这个大局去把握、去落实。做到党的重大理论成果、重大战略部署及时进课堂；党中央作出的决策、关注的问题深入去研究；县委、县府交付的任务、安排的课题认真去完成。
　　党校教育的主旨在于锤炼参训学员的党性。第八期青干班紧紧围绕青年干部培养的战略任务，着眼于提高参训青年干部综合素质、改进工作作风和提高工作能力，着力教育和引导党员干部夯实理论基础、拓展世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。努力使经过党校培训的党员干部在马克思主义理论素质、现代科学文化知识水平方面有新的提高，在推动科学发展、促进社会建设的能力方面有新的增强，使党员干部始终保持清醒政治头脑和高尚道德情操，始终保持共产党人的优秀本色。

二、做好两手准备，全力以赴提质量
　　为办好本期青干班，县委党校根据培训形势和培训需求的新变化，从提高自我入手，积极做好筹备工作。

（一）加强教师队伍建设
　　县委党校注重青年教师和干部队伍建设，通过严格管理、重点培养，不断加压施力、锻炼提升，使青年教师队伍呈现出团结向上、积极奋进的崭新面貌，为主体班次培训开展提供有力支持。一是严格落实学习制度。成立政治学习和业务学习领导小组，政治学习注重教师的政治敏锐性和马克思主义理论素养提升，业务学习分为教学、科研和文字写作，经过集体学习，青年教职工的思想境界、理论水平、和教学、科研、写作能力大幅提升。二是注重教师能力提升。有计划地组织青年教师到中央、省、市委党校进修学习，省、市党校培训基本达到全员化，根据课程需要鼓励教师到市委党校跟班听课学习，拓展了知识面，提升了授课水平。三是用心打造品牌课程。围绕全县党建工作，要求青年教师分别承担专题授课任务并打造出属于自己的品牌课程，经过新课试讲、集体研讨、课堂反馈，大幅度提升了青年教师的授课水准。四是严把课程质量关。坚持“学术探索无禁区、党校讲课有纪律”，建立严格的试讲制度和质量反馈机制。青年教师的授课专题确立后，通过新老教师结对帮扶、集体备课研讨、试讲把关审核等程序，一堂新课才能正式走上讲台。课程结束后开展教学质量评估，成绩计入年终优秀教师考核。通过对备课、试讲、授课的严格把关，提升了几位青年教师的业务水平，受到参训学员一致好评。

（二）精心筹备授课内容
　　县委党校把学习、宣传、贯彻好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为本期青干班首要的政治任务。课程设置坚持需求导向原则，在符合组织需求和岗位需求的前提下，兼顾学员特点和个性需求，使课程设置既分类又配套，避免上下一般粗，左右一个样，千篇一律。重点提升参训青年干部党性素养、理论素养和工作能力，引导学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”。本期青干班共设置课堂教学48课，囊括党的十九大精神及党的十八届历次全会精神、地方中心工作、党的建设与党性修养、习近平新时代中国特色社会主义思想、领导科学与领导能力等六个单元的学习内容，版块内部自成体系，版块之间相互联系。
　　根据教师所学专业和专长，合理分配教学任务，划分了教研专题，使授课教师可以根据所选专题更有针对性的进行学习调研、材料搜集、课题设置。同时，要求所有授课教师根据形势和培训需求的变化，实时更新课程设置，颠覆过去一本书讲到底，一门课满堂灌的传统做法。每个单元课程结束后，都会组织单元测试和教学质量评估。通过单元测试，及时了解参训学员对所学知识的掌握程度；通过教学质量评估，可以及时获取所授课程效果反馈，二者结合，使授课教师可以对课程进行有针对性的改进。

三、注重四个结合，多措并举保效果

（一）高端授课与本土实践相结合
　　针对参训青年干部学历水平高、基层经验少的特点，青干班课程安排特别注重理论联系实际。本期青干班邀请省委党校魏磊、刘跃奎、丁兆庆、张国亭、张登国、燕芳敏，山东财经大学公共管理学院党委书记李国强、院长张红凤等省级知名专家教授作了9场专场报告；聘请市委党校陈义杰、王江红、马东才、王葵、金宝辰等市级专家教授作了10场专题授课。专家教授的授课立意高、视野宽，对于提高参训青年干部理论素养、拓宽眼界、提升能力有很大帮助，受到广大参训学员好评。学员宋楠楠表示：“（专家教授的课）语言生动，深入浅出，既有理论高度，又有实践案例，听了非常解渴，大家受到了很好的教育启发。”本期青干班还聘请了刘杰、焦霄黎两位副县长及市委办、县府办、县纪检委的领导同志结合平原实际，讲述县域工作，引导学员理论联系实践，提升青年干部履职能力，指引青年干部成长成才，有效的提升了培训效果和质量。

（二）课堂授课与现场教学相结合
　　县委党校坚持以课堂教学为主，通过理论教育提升参训学员认识境界和水平。同时，积极探索现场教学新途径，将教学放到开放现场，将学员带入事物发生发展的现场，在潜移默化中提升培训效果。在曲阜政德教育基地，通过“三孔”现场教学和曲阜市委党校教授授课的方式，从圣人的思想中汲取传统智慧，更加深入地认识优秀传统文化的精髓，学习古圣先贤的修身智慧，上了一堂深刻的“文化课”。在淄博焦裕禄纪念馆、原山艰苦创业纪念馆和朱彦夫事迹展览馆，依托边区红色教育资源，组织学员回顾艰苦岁月，重温入党誓词，接受党性锤炼，上了一堂鲜活的“党性课”。在县法院庭审现场，通过旁听一起具体案件审理过程，感受法律的公正和威严，提升学员的法治观念和法治实践能力，上了入心的“法治课”；在市纪委廉政教育中心，通过多媒体展示和专业讲解，使学员从违纪违法分子的现身说法和对典型案件的深入剖析中受到警醒和震撼，增强廉政意识和自律意识，上了一堂入脑的“廉政课”。在烈士陵园，通过举行祭奠活动，追忆烈士、寄托哀思、铭记历史，深切感受革命先烈们为民族独立、人民解放和民族振兴作出的巨大牺牲和建立的丰功伟绩，上了一堂刻骨的“历史课”。

（三）严格要求与自我管理相结合
　　严格管理是党校培训严肃性的体现，也是实现培训目标、提高培训效果的重要保证。县委党校根据青干班实际情况，制定了严格的考核制度、考勤制度、学籍管理制度和党性教育制度，并安排两位专职班主任具体负责学员管理工作。推行量化管理，每一项教学实践活动都有对应的积分，学员根据参与度和完成情况获得相应积分。积分是培训期间学员学习态度和学习成绩的直接表现，是五星级学员和优秀学员评定的唯一标准，考核结果记入《学员培训登记表》，存入干部个人档案。开班之初公布考核标准，通过无形的“指挥棒”引导学员积极参与学习和活动。
　　同时，鼓励参训青年干部自我管理。在班主任指导下，组建了班委和学习小组，培训期间研讨学习、班级活动、学员考核等具体工作由班主任与班委成员根据职责分工共同负责，提高考核成绩的透明度和公平性，增强学员参与的积极性，提高学员管理质量。根据党内有关规定和《中国共产党党校工作条例》要求，组建了临时党支部，先后组织了民主生活会和“两学一做”知识竞赛活动，增强参训学员的党性修养。

（四）教师讲授与自学自悟相结合
　　本期青干班除安排常规的课堂授课以外，每周抽出一节课的时间，安排以教师领学、学员自学为形式的“读书活动”课程。读书活动共5期，自学书目指定为《新时代面对面》和《中国共产党的九十年》，通过创造一种安静的氛围，浓厚的读书气息，使学员真正静下心来深读书、真思考，使学员对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，对静心读书的好处有更加切身的感受。正如学员潘雪所言“无论是读纸质书，还是在网上读书，最重要的是能保持着阅读的习惯……就像这节读书课，利用短暂而又漫长的一个小时，让我们在与书相伴的时光里，寻得片刻安静与恬淡。”
　　两个月的时间匆匆而过，短到无法安排更多的学习内容，短到每节课都要精挑细选、深入提炼，但在这里培养的党性修养、学到的学习方法终将对今后的工作和学习产生积极影响。结业不是终点，而是新的起点，从这里走出的学员，将会成为推动平原经济社会发展的重要力量。（李强 杨春晓）