记者王颖通讯员朱方臣
　　在满园春色中，她就是一朵普通的花儿，也许你一眼认不出她，但她却坚守在三尺讲台上，默默如花绽放，暗飘知识芳香，她无意争芳斗艳，只是默默奉献。
　　一位教师的职责是什么？平原一中教师张俊芳，用“一辈子”做学生的教学求索，用“一篮子”有思想的学业论文，用“一袋子”沉甸甸的学生作业，在探索、在诠释——
亦师亦友，播撒“智者博爱”
　　“学高为师，身正为范。”上班十几年来，她精心备课，不放过一个疑点；她专心上课，力求在有限的时间内精讲精练，最大限度地拓展学生知识视野；她认真批改作业，全批全改不忽略一个学生。和任何一名同行一样诠释着一名合格高中教师的职责和素养。但除了做到这些外，她对学生来说更是一名诤友。从教十几年来，她用一颗平等博爱的心全面培养着学生，引导着学生的人格发展。
　　在张俊芳的学生里，有成绩好的，也有成绩差的，但张俊芳一视同仁，对成绩好的不偏爱，对成绩差的不放弃，就如同对待自己的孩子，循循善诱，谆谆教诲。她常说：“你可以没有一个自豪的成绩单，但你不能没有一张优秀品格的合格证。成绩是一时的，品质是一生的。所以，我希望我的学生不仅仅是一个学习成绩优异的人，更是一个品格优秀的人。”
　　成绩不是主要的，但成绩不是不要的。在当今高考的指挥棒下，哪个老师敢说不在乎学生的成绩？但看着学生被埋在书山题海里接受“填鸭式”的教学，老师们一边体罚着学生，坚持应试教育，另一边多年顾不上家顾不上自己的孩子，一心扑在工作上。张俊芳总感觉如今的教育方法欠缺点东西。
且行且研，诠释“学亦无涯”
　　一位名师，是知识长期积淀后的结晶，也是教法不断创新中的求索。2006年，张俊芳毅然考取了山东师范大学的研究生，去学习当前最新的教育理论和科研方法。
　　三年后，她带着对教育事业的满腔热情重回校园，又投身到国家级课题 《高中生自主学习能力培养策略研究》，以及省级同名课题的科研实践活动积极投身到科研兴校的战略大潮中来。
　　课题研究对于课题组的老师来说是新鲜物，要摸着石头过河，从理论到实施各个环节都要制定详细的计划，导学案的制定，学习小组的划分，自主学习习惯的落实、奖惩措施的制定都需要各个老师花大气力、长时间的摸索和修订。
　　张俊芳老师在课题研究中不断探索，不断实践，提出并形成了语文“自主学习，小组合作”的教学模式。同时借课题的实践活动，举办的读书节活动中共选出优秀节目16个；读书笔记展出了24期，共360本；学生作文在国家级和省级获奖的高达78人。
　　从上班伊始，学校里大大小小的课题，包括校级、省级级和国家级，都有张俊芳忙碌的身影，近三年共发表论文8篇，先后荣获过德州市优质课程资源二等奖、山东省中小学教育科研优秀成果二等奖和国家级 “中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖......
　　课题研究中，她曾荣获山东省教育科学“十五”规划重点研究课题“山东省中小学英语特色教育研究”一等科研成果奖。2014年2月她所承担的山东省基础教育科学“十二五”规划课题《以自主学习促高效课堂的构建研究》顺利通过鉴定，圆满结题。张俊芳年年被评为教科研先进个人，多次被评为优秀教师，校级和省级暑期远程研修优秀学员。
风雨无阻，践行“无悔选择”
　　对得起眼前的学生，就对不起身后的亲人，这是一位教师常常面临的境况。张俊芳，她常常深感无奈，在丈夫需要关怀时，她却没有时间在身边悉心照料，在女儿需要呵护时，她却不能在身边陪伴成长。“选择教师这一行，苦并快乐着，没有后悔，只有前行”。她说。
　　2009年，张俊芳担任参加一项国家级课题《高中生自主学习能力培养策略研究》，课题刚刚立项，张俊芳的婆婆患重病，婆婆去世后，丈夫又查出大病，四个月一连做了三次手术。
　　张俊芳既要操持家务，又要忙于工作。她恨不得把自己分成了几个人来用，忙忙碌碌，把每一分每一秒的时间都用在了刀刃上。“白天上课批作业，晚上再加班研究课题，连上厕所都是一路小跑着去！”谈起那段时光张俊芳的笑容里添了一丝苦涩，“也顾不上吃饭，经常是随便扒两口饭就走，丈夫第一次手术后一周的时间就瘦了五斤。”
　　祸不单行，丈夫第三次手术后，女儿又摔断了胳膊，可她分身乏术，在不影响工作的前提下挤出时间来照料家人，她守着饭锅看课本备课，给孩子讲着故事做家务，陪着来看望病人的客人并批改着作业。深夜哄睡孩子再静下心来写结题报告。那时她常常写到午夜一两点才睡，早晨还要起来做饭上早自习、正常上课。严重的睡眠不足让她一下子苍老了很多。
　　沧桑岁月，桃李天下，不管是春夏秋冬，不管是风霜雪雨，时时都是老师们耕耘收获的季节，风雨兼程，痴心不改，教书育人。张俊芳，是一位“辛勤园丁”，孜孜不倦地呵护着满园花草；又像一位“严谨工程师”，小心翼翼、一砖一瓦筑造着一座座灵魂大厦。