□特邀记者窦汝波报道
　　本报讯近日，于集中学校园内增添了一道“新风景”，每到课余时间，该校学生三三两两的流连在学校的走廊、大厅里。有的在欣赏墙上的“名人读书故事”、“鉴赏故事”、“规范写字歌”；有的围在本班的“风采板”前评论同学的优秀作品；还有的在评价老师们摆放在大厅里的“每天二十个规范粉笔字”……
　　该校围绕高效课堂、高效阅读、高效书写的要求，把建立文化走廊作为发展校园文化、提升文化氛围的一个重要方面。他们根据各班学生的特点和理解能力，精心设计了30多块富有特色的文化挂图安装在走廊内，为每个班级制作了长5米、宽1米的“班级风采”文化展板。分为“我的读书名言”、“优秀书法”、“优秀绘画”、“优秀读书笔记”、“优秀作文”等多个栏目。采取多种方式鼓励学生树立乐于参与、善于创作、勇于表现、敢于展示的精神，树立“创最好的班级、做最好的自我”的信心。
　　“现在学生走在走廊里，就会感受到一种文化氛围，不自觉地放慢了脚步、放低了声音，以前的追逐、嬉戏、打闹的现象消失了。‘文化走廊’既提高了学生的参与意识，又促使他们养成了良好的习惯”校长王国海介绍。