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我市强化教育、层层发动,社会、学校、家庭三方共管——
为孩子密织防溺水安全网

  7月31日,孔镇镇学区主任张志勇带领工作人员在所有学校门口、桥梁和村口的显要位置悬挂了110幅8米长的防溺水安全宣传横幅。这110幅条幅是孔镇镇学区工作人员连夜赶制出来的,目的是在全镇营造防溺水氛围,提高学生家长及社会人士防溺水安全意识,照管好孩子,让孩子不在河边嬉戏玩耍、不下河洗澡。
  暑期已经过半,学生溺水事故也进入了易发期、高发期。我市各学校负责人组成防溺水工作小组,每天中午12点到下午2点到各水域巡查,遇到问题及时汇报,马上落实整改,坚持全面排查安全隐患,记录日常巡查情况台账,认真开展好防溺水工作。

  强化监管“一隐患一台账”

  近期,国家、省、市多次发布防溺水预警,提醒各地教育行政部门和学校织牢防溺水“安全网”,坚决防范溺水事故的发生,确保学生安全。
  6月,市教育和体育局召开教育系统安全工作会议,要求把防溺水作为一项重要工作来抓,落实工作责任制,切实克服麻痹和侥幸心理,确保工作落到实处。市教体局要求各学校严格落实“六项工作”。一是将《致全国中小学生家长的一封信》和省、德州文件精神传达到每一位家长并收到回复;二是按德州教体局要求上好“安全课”;三是暑假前召开一次家长会,讲好防溺水的必要性、学校开展的安全活动及家长的安全监护责任,讲懂学生应该掌握的防溺水安全知识、培养的安全技能;四是在一个月内集中开展《学校安全工作条例》及中小学生六大文明交通行为的宣传教育“两个活动”;五是签订《家校安全公约》;六是建立本学期安全隐患排查整改的方案和台账。
  市教体局安全工作负责人禹国强说:“儿童溺亡事件主要发生在农村,农村的年轻人大多外出打工,老人、孩子留守。老人往往缺乏安全意识,对孩子的监管常常不到位。 ”
  假期的安全监管必不可少,为提高家长、学生的防护意识,教育部门非常注重家校社联动,发挥家庭和社会的监管作用,加强学生离校的延伸管理。
  市教体局联合全市各部门定期对辖区内可能发生溺水事故的水域进行安全排查,特别是将学校附近、居民集中居住点附近的河道、水库、池塘作为重点排查对象。要求各学校对排查出的问题建立工作台账,做到“一隐患一台账”,并及时设置警示标志,安装防护设施。同时还发动各中小学和幼儿园联合多部门开展联防巡查。各中小学校积极联合村居(社区),以学校保安队伍和村居(社区)治安队伍为基础,以各学校安全义务监督员积极参与为补充,建立联防巡查队伍,在重点时段对重点河段进行联防巡查。

  三维联动构筑层层安全“防护网”

  “不光能收到宣传单,只要是假期,我都能在家长微信群里收到班主任发的防溺水宣传信息。”郭家街道郭家小学学生家长陈立秋介绍。
  一直以来,各中小学广泛开展形式多样的防溺水安全教育主题宣传活动:签承诺书、出宣传专栏、制作小书签、举行主题班会、安排河堤巡视、发安全短信……多措并举打好预防学生溺水事故的“前瞻战”。而在暑假前,各中小学均开展“珍爱生命,预防溺水”专题讲座,进一步完善社会、学校、家庭齐抓共管的“三维联动机制”,为全体学生构筑一道道安全“防护网”。
  市教体局工作人员到各乡镇人群密集的集市发放宣传单,大力宣传防溺水安全常识,同时向老百姓讲解自身和他人遇险的情况下如何进行自救和施救,避免因盲目施救而导致事故扩大。
  市教体局还联合市广播电视台制作了防溺水音频,由市政法委下发到每个乡镇,在每个村轮流播放,切实提高家长的监管意识和责任。
  “我们要全面落实预防溺水责任,强化部门协调联动,形成工作合力,有效预防中小学生溺水事故发生,切实保障中小学生生命安全。 ”禹国强说。

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做到“六个不”“三避免”“三学会”

  “六个不”:不私自下水游泳;不擅自结伴游泳;不在无人带领的情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。
  “三避免”:避免去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;避免在危险地段推拉玩闹、打捞物品;避免和同伴结伴去河里抓鱼虾、蝌蚪,或在河边逗留。
  “三学会”:学会游泳技能;学会人工呼吸等现场应急救护技能;学会科学合理的应急信息联络、向成年人求助等技能方法。
有人落水怎么办?
  1.发现落水者时,第一时间应大声呼救,寻求周边大人的帮助,并拨打110报警,切勿盲目下水施救。
  2.可将竹竿递给落水者,前提要确保自身安全,递竹竿时要趴在地上,降低重心,以免被拖入水中。
  3.如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物,可以抛给溺水者,避免溺水者沉入水中。
  4.若现场无竹竿、漂浮物等,可脱下衣服连接在一起当绳子,抛给溺水者,切记要趴在地上。□本报记者 赵治红 本报通讯员 庞建磊 范丛丛 张莹莹

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【第 03 版:社会·民生】
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