□ 张 霞
　　我喜欢唐诗宋词，说不清是从哪一句开始的，也说不清喜欢的理由，只记得上小学时就爱读古诗。 “床前明月光，疑是地上霜。 ”“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 ”这些贴近儿童生活的古诗，成了我接受传统文化的一种启蒙教育方式。如果说当一名小学语文老师是我的职业，那么，对古诗词的热爱可以算是我的业余爱好了！
　　“吹面不寒杨柳风” ,三月的风是和煦的，温暖的，和妮爸迎着明亮的阳光到大自然中去找寻春的讯息，松软的土地上留下一行行浅浅的脚印。河边的垂柳似爱美的少女在风中梳理着满头的长发，鹅黄色的嫩芽在阳光下伸展着，淡淡的绿色清新宜人。尖尖细细的草儿隐藏在枯萎的老叶间，像调皮的孩童躲在妈妈的怀里探头探脑的张望着， “草色遥看近却无”春在返青的草丛中； “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春在解冻的池水中……春的气息是含蓄的，轻柔的，更是蓬勃的，陌上的春风唤醒沉睡的万物，呢喃的燕子带来南方的消息，无须再去找寻，我们总会与春天不期而遇！
　　我喜欢和妮爸徜徉在广阔的田野上，静静得仰望湛蓝的天空，看飞鸟掠过，听风儿拂过。置身在悠然的天地间，看茁壮的麦苗在阳光下闪着绿油油的光，一块块麦田铺展着连成一片，给大地穿上了碧绿的春衣，空气里似乎也弥漫着拔节的味道，“无边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。”随口吟出的诗句就送给蓬勃生长的麦苗吧！我喜欢田野里那些不知名的小花小草， “土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。”几场 “润物细无声”的春雨过后，花儿草儿仿佛听到了春的召唤，争相出芽、抽叶、开花了。河沟边，枣树下，田垄里，一片葱绿里满是星星点点的野花，尽管没人欣赏，它们依然灿烂的开着，兀自张扬着生命的热情。很多时候，我也想做一朵无名的小花，长在田野里，开在阳光下，听风，沐雨，且歌且舞，自由自在……
　　“春光无限春日长，莫负鸟语共花香。”春光旖旎，走在时光的陌上，告诉自己，一年之计在于春，只要心中有阳光，就能把春天根植在心底。我喜欢大自然的五彩缤纷，不奢求 “掬水月在手，弄花香满衣”的惬意，我只想随着春日，把蒙尘的心荡涤干净，做个眼中有景，心中有梦的人。
　　草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话就十分美好。在柔柔的春风里，牵着妮爸的手，让心情在一片叶子一朵花中静静舒展，烟火日子里的倦意也随之烟消云散。当金黄的蒲公英开满枣林，我们寻春的脚印就是春日里最美的诗行！
（市实验小学）