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初中教育聚合优化,“学有所教”迈向“学有优教”
  虽然齐河城乡教育已高标准达到“基本均衡”,不少农村学校硬件设施不比城里差,但依然面临生源减少等短板,与之相对的,城区学校所面临的大班额压力在增加。
  这一状况在初中阶段尤为明显。以潘店镇中学为例,三个年级可以容纳1000名学生就读,然而真正选择在这里就读的只有300余学生。生源减少,不但造成资源闲置,也一定程度挫伤了教师积极性。
  以初中进城的方式进行教育资源聚合优化,既是群众所盼,也是现实之需。齐河县坚持从实际出发、顶层着眼,在县城西部投资6亿元建设行知中学——建筑面积15万平方米,设计72个教学班,3600个学位,可满足8个乡镇中学学生就读。
  行知中学落成后,齐河县城东南西北中每个方位都将有一所高标准的初中学校,布局更加科学、更方便农村学生就近入学。行知中学的选址远离闹市区、工业区,整个建筑群落古风古韵不失现代感,充满东方美、书卷气。
  初中进城,原乡镇中学如何不闲置?齐河县坚持物尽其用,将进一步整合散布乡间学生100人以下的乡村教学点,进一步夯实农村小学教育。
  “让所有齐河孩子都能在家门口升入最好高中,让所有的农村孩子都能进城就读最好的初中,是齐河教育从‘学有所教’走向‘学有优教’的里程碑,为实现‘优质均衡’夯实了基础。”齐河县县长王玮说。
小学、学前教育强基普惠,让教育质量优在“起跑线”
  学前、小学教育是公共教育服务体系的开端。在齐河,从教育起步阶段就抓“优质均衡”。
  今年,齐河推出三年建设攻坚计划,扎实推进一大批续建、新建教育工程,其中,投资2亿元续建、扩建第一实验小学、第五实验小学东校区和山师荣盛实验学校,今年9月就能投入使用;投资8.2亿元新规划建设了尚文小学、思齐小学等7所学校,可一举增加1.5万个学位。与此同时,齐河还将在城区补充建设5所学校。
  这让齐河县第三小学校长马华感到振奋。在齐河县通过全国义务教育基本均衡发展县验收之前,这所小学可容纳2400多名学生,但学生数量曾一度高达3200人,很多办公室也不得不改成教室。“当时,每年的招生季就是校长的‘头疼季’。”马华告诉记者,虽然经过多方努力,最终化解了大班额,但如今随着周边新楼盘增多,依然面临很大压力。眼看着续建、新建小学拔地而起,马华感到轻松了不少:“‘大校额’时期,老师们最大的压力是学生安全问题,上下课不得不盯岗分流,占用很多时间。如今,可以把更多精力投入到教学上,带动教学质量提升。”
  长期以来,“入园难”“入园贵”一直是学前教育领域一块难啃的硬骨头。齐河县在加快推进16处居住区配套的公办、普惠性幼儿园建设、移交和使用的同时,又规划了4处城区公办幼儿园。“3年后,齐河将新增20处公办幼儿园,新增学位7200个,全县幼儿园公办率将达到90%以上,超过去年全省公办率40个百分点。”齐河县教体局局长杨武强说。
  “优质均衡”需要硬件支撑,软件同样必不可少。齐河在加快幼儿园建设基础上,启动“优质园+”集团化办学模式,以老牌名园带动新建园发展。始建于1985年的齐河县直机关第二幼儿园,是当地一所老牌名园、省级示范幼儿园。在“优质园+”模式下,这所幼儿园将托管4个新建成的幼儿园。
  “我们的目标是打造全省一流的教育强县,让齐河的孩子不再为求学远赴他乡,让学生家长不再为照顾子女两地奔波,让越来越多的外地家庭慕名而来,形成集聚人口、产业和资源的强大磁场。”孙修炜表示。

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【第 02 版:要闻】
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