□本报记者刘潇本报通讯员谢志平张娜
　　11月3日上午，德州市新湖南路小学家校合育“习做”论坛举行，来自各中小学校长，家长和学生代表参加。德州经济技术开发区实验小学家长代表李芹作了题为《书香芬芳溢满堂我与孩子共成长》的报告，这是我市家校携手联动提升家庭教育水平、巩固家庭教育成果、共建书香家庭的一个生动体现。
学生自发周末阅读打卡
　　11月1日，在解放路新华书店一角，几名学生围坐在一起分享读书体会。
　　今年9岁的李诗阳是德州市实验小学三年级学生。早在两年前，书店就成为他每周阅读打卡之地。“以前我喜欢看漫画，后来逐渐喜欢上了标注拼音的文学类作品。 ”李诗阳说，这让他的作文水平有了很大提升。
　　李诗阳的妈妈孟玲告诉记者，为了培养孩子良好的阅读习惯，孩子一入学，她就在学校相关亲子阅读活动的感召下，每天下班后陪孩子阅读30分钟，并坚持写1篇读书笔记。孟玲认为，书香家庭的建设并非一朝一夕之事，家庭亲子共读却是塑造孩子优秀品质的重要方法。“随着全民阅读的理念越来越深入人心，人们逐渐把阅读当作生活中的一部分，节假日书店日均客流量可达到上万人。 ”解放路新华书店副经理张涛介绍。解放路新华书店重装以来，3层楼共3300平方米的文化空间内，拥有各类书籍20余万册，并设有阅读区、活动分享区等，让读者重新发现读书的乐趣。
学校多举措倡导亲子阅读
　　让阅读成为一种习惯，让读书成为生活的一部分，让浓浓的书香飘满家庭……如今，德开小学举办的书香家庭亲子共读活动已成为班级常规活动之一，学校致力于让每名学生、每个家庭都参与到书香家庭的建设中来。“为推进书香家庭建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，学校举办了书香家庭亲子共读活动。 ”校长孟杰说。
　　活动为期2个多月，10月21日至25日为活动发起阶段，学校印发《亲子共读倡议书》，向家长介绍本次活动的相关内容。在孟杰看来，作为一种易行而高效的家庭教育模式，亲子共读可以塑造孩子完整的人格，培养孩子自律、自信的心态，通过父母的引导和榜样示范，促进孩子心智的全面成长。
　　阅读存折、亲子共写“成长足迹”、亲子共读一本书、微信小打卡汇总、班级微信群读书打卡……德州经济技术开发区曹村小学，有着丰富多彩的亲子阅读形式。从学生入学开始，学校便召开家长会，呼吁家长重视亲子阅读，以共享读书之美、读书之乐，尽展读书之趣、读书之获，共建书香家庭。“我们还利用家委会群、教师群、班级群等及时发布全民阅读的政策，关于亲子共读的温馨故事，教育专家的一些先进家庭教育理念及亲子阅读方法和案例，做到与时俱学，与时俱新，与时俱进。 ”校长曹爱芹说。
制定“书香家庭”评定标准
　　推进全民阅读，家庭乃重要起点。为此，全市制定“书香家庭”星级评定标准，让亲子阅读有章可循。
　　10月16日上午，在市教育和体育局主办的家庭教育交流会上，来自德州市新湖南路小学、德州经济技术开发区付庄小学等5所学校的优秀家长分享了家庭教育经验。曹爱芹对《书香家庭星级建设方案》进行详细解读，并发布星级书香家庭评选标准——首先认定星级，根据完成“书”的项数，确定几项几星级；再核实得分，每星级中根据完成任务的项数或次数，计算每个星级的最后得分；最后分星级择优评出“星级书香家庭”，在五星级中根据得分从高到低，择优奖励“五星级书香家庭”……“我市将借助这个有梯度、有深度、有意义的建设方案，引导更多的家庭成为书香家庭，从而促进全民阅读走向正常化、精准化、专业化。”市教科所所长尹品华介绍。当前，学校是全社会书香气最浓的地方，接下来，家校携手共建书香家庭、人人参与响应全民阅读，将成为引领教育发展的潮流。