□本报记者石秀秀本报通讯员任婧婉
“爸，先坐下歇歇，我给你按按腿。 ”3月19日，晚饭过后，陵城区第三中学教师王玉文和往常一样，扶着因脑梗塞导致左侧身体偏瘫的父亲进行康复训练。父亲说累了，便扶着老人到沙发上坐好，一边给父亲按摩腿部僵硬的肌肉，一边讲学校里的趣事解闷。
　　王玉文今年42岁，11年来，他悉心照料患病双亲，用实际行动，给学生们和孩子树立了孝老爱亲的好榜样。
　　2008年，王玉文的父亲突发脑出血昏迷，医院下达了病危通知，他寸步不离地守护在病榻旁。经过30多天的治疗，病情得到控制，王玉文却瘦了一圈，多日的焦虑、失眠，让他的头上出现了两块拇指大小的斑秃，但他始终安慰父亲说：“您安心养病，以后这个家我来扛。 ”由于他在城区教书，父母在老家于集乡王杠村，自那以后，只要一有时间，他便赶回家忙里忙外，不让父母操心。平时也总抽时间带孩子回家，让双亲享受天伦之乐。
　　2012年，62岁的父亲因突发脑梗塞再次病倒，且导致左侧身体失去知觉。医生说，病人最好的康复期就在半年内。王玉文便向亲戚借了辆面包车，每天上午医院老家两头跑，坚持带父亲做康复训练。由于老人不能接受偏瘫卧床这一现实，脾气变得越来越暴躁，常常发脾气还不配合锻炼。每当这个时候，王玉文就紧紧握着父亲的手，耐心劝说：“爸，咱家离不开您，一家人都期盼您能再站起来。 ”
　　这边父亲还没康复，母亲又因为心脏病、高血压病倒，住进了医院。“我也有姊妹，但她们还要照顾自己的家庭，我理应多承担点。 ”王玉文考虑到父母在村里住不方便照顾，便想把二老接到县城来。跟妻子商量后，他们把刚买没两年的大房子换成了有阁楼带电梯的小房子。
　　每天早上给父母做饭，洗手擦脸；定期给他们换衣服擦身体；还天天记录饮食、服药情况。父亲需要每天做康复训练，但体力不行，加上腿部患有静脉血栓，不能长时间站立，王玉文就分多次、短时间训练。他还跟康复医师学习了按摩方法，每晚都给父母按摩。功夫不负有心人，7年来，在王玉文的悉心照料下，父亲终于能够生活自理，不仅可以挪动，还可以自己吃饭，母亲的身体也好了许多。“虽然王老师要照顾生病的父母，但教学工作一点没耽误。 ”王玉文的同事初三年级主任张广山说。 2012年，王玉文担着4个毕业班的化学教学，任务很繁重，他每天把做完康复训练的父亲送回家安顿好，接着赶回学校上课。为了跟上教学进度，他每天晚上等父母睡着后熬夜备课、批改作业。得知王玉文家里的情况后，学生们格外懂事，“上课纪律、宿舍卫生都没再让我操心。”王玉文欣慰地说，那一届他所教的班级成绩在全校名列前茅。
　　有邻居问：“你这么累，怎么还天天满脸笑容？ ”他说：“侍候自己的亲人，我不觉得累。 ”在王玉文的言传身教下，18岁的女儿王佳惠耳濡目染，每天放学回家，会先跟爷爷奶奶问好，并干些力所能及的家务。“父母用实际行动说明百善孝为先的道理，我将来也会尽最大努力照顾好爷爷奶奶，照顾好这个家。 ”