珠海市6所公办幼儿园面向社会公开“电脑派位”招生，1808名幼儿参与电脑派位报名，最终327个被录取，录取比例约5.5∶1。
　　——4月22日《南方都市报》
　　应该说，相比以往公办幼儿园入园，比拼家庭社会关系甚至财力，如今的电脑派位的确要相对公平。不过，当5.5个娃争一个公办幼儿园的“学位”，几率实在太低，相比幸运的少数派，绝大多数参与派位摇号的家长，恐怕还将继续为孩子去哪儿上幼儿园而发愁。从这个意义上说，电脑派位决定公办幼儿园学位的归属，其实仍然只是形式上的公平。
　　尽管幼儿园教育并未纳入义务教育范畴，但公办幼儿园学位是否应当满足公众对于幼教的基本需求，答案恐怕不言而喻。那么，无论公办幼儿园的学位以怎样的方式派位，只要公众不能分享相应的教育资源，其实都难言真正意义上的公平。
　　没错，幼儿园并不只有公办的，然而与公办幼儿园相比，除了贵族幼儿园，普通私立幼儿园还有不小的差距。幼儿教育是整体教育过程中不容忽视的一环，其重要性无需多言。从这个意义上说，即便不能将“幼儿教育”纳入公共投入的范畴，在此之前，财政补贴不妨对公办和民办幼儿园一视同仁，这或许不失为求解“幼儿园入学难”尴尬的对症之药。
　　一言以蔽之，5.5个娃争一个“位”，让人看到的是公立幼教资源依旧捉襟见肘，以及幼教资源分配的失衡，仅仅是电脑派位的“形式”公平，显然还不能让公众满意。□武洁