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我区探索合作办学新模式:四大片区叠加优势教育资源
  

■山师基础教育集团先进办学理念支撑下的南部教育片区
■本地优势教育资源均衡发展的中部教育片区
■北京八中优质教育资源支持下的西部教育片区
■德州学院教育资源支持下的东部教育片区
  本报讯(记者曹清)10月20日,市教体局举办第三场“办实事、促均衡推进教育体育高质量发展新闻发布会”,经开区发展服务中心教体文旅部党支部书记、部长薛凤江介绍了我区推进教育体育发展的有关情况。
  据薛凤江介绍,德州经开区敞开大门办教育,多渠道引进外地优质教育资源,探索合作办学新特色模式,实施名校集团化发展战略,激发良性竞争,提升整体办学水平,让孩子在家门口上好学校。
  近年来,我区扩大与山东师范大学基础教育集团的合作,自2014年与山师合作以来,2021年又有3所学校签约成为项目支持学校,提高了山师优质资源的覆盖面;深化与北京八中的合作,借鉴北京八中先进办学理念,探索初小衔接课程,促进中小学的相互融合与共同提升;与德州学院合作成立“德州学院附属第一实验小学”,第一批5所学校加入“德州学院附属实验小学联盟学校”。
  如今,借助合作办学优势,经开区将全区教育规划为四个片区。以康博小学为牵头学校,沙王小学、太阳城小学、同济中学为项目学校,形成以山师基础教育集团先进办学理念支撑下的南部教育片区;以长河教育集团、德开教育集团为基础,形成以本地优势教育资源均衡发展的中部教育片区;崇德中学、弘德小学进行初小衔接探索发展,形成北京八中优质教育资源支持下的西部教育片区;以德州学院附属第一小学为实验校,以王庄小学等5所学校为联盟校,形成德州学院教育资源支持下的东部教育片区。四个片区相互学习、相互借鉴、共同发展。
  通过集团化办学,我区实现优质教育资源的叠加“裂变”效应,促进区域义务教育均衡、优质、特色发展,扩大优质资源教育覆盖面,解决了区域间优质资源分布不平衡、校际间教育质量发展不充分等矛盾。

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【第 01 版:时政】
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